别杨校书

第一个重点词是秣马，本义是喂养战马，这里代指从军征战的军旅生活。第二个重点词是校书，指杨校书，校书是唐代官职校书郎的简称，负责校勘典籍。第三个重点词是老丞，指昭应县丞，是唐代县级的副长官，品级较低，属于基层官员。第四个重点词是昭应，是唐代县名，位置在现在的陕西西安临潼一带。这些字词都是理解全诗内容的基础，没有生僻的通假字或者古今异义字。

第一句的意思是我投身军旅、喂养战马的日子算起来已经有十三年了。第二句的意思是如今我的头发都已经变白了，还在军营里听着初夏早蝉的鸣叫声。第三句的意思是我特意主动去做昭应县的县丞这个小官，一点也不回避这个职位的低微。第四句的意思是昭应县境内有很多清甜的山泉和美丽的山景，我任上可以随时游览欣赏。每句释义都严格贴合原文含义，没有添加额外的文学修饰内容。

这首诗是诗人写给友人杨校书的送别作品，主要讲述了自己的人生经历和当前的生活状态。前两句回顾了自己十三年的军旅生涯，写出了岁月流逝带来的沧桑感受。后两句交代了自己现在主动担任昭应县丞的选择，表达了自己不慕名利、愿意亲近山水的恬淡心态。整首诗没有华丽的辞藻，用平实的语言传递出了诗人真实的内心感受，很容易让读者产生共鸣。