书栟榈院壁

侧身西来度千山,列仙仙去空孱颜。

斗升自役应笑我,何苦诘曲戏尘寰。

归耕无田仕难合,疑此二柄首尾间。

摩挲崖石三叹息,我心安得如汝顽。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感愁思 · 矛盾 · 羁旅
创作背景
贬谪途中题壁创作
本诗作于北宋末年洪炎被贬谪西行途经福建栟榈院时,作者彼时仕途不顺,多次调任均不得志,面对禅院清幽环境与前代仙人传说,触景生情题诗于院壁之上,是其真实心境的即时抒发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于旧体诗中的七言古诗体裁,全篇共八句,每句七字,不受严格近体格律的平仄、对仗束缚,句式灵活,抒情直白,是宋代江西诗派常见的创作体裁类型,在宋诗发展中占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是为微薄俸禄奔波宦途的自嘲与无奈,第二层是归耕无田、出仕难合的两难困境焦虑,第三层是对崖石坚顽无扰状态的羡慕,整体充满北宋末年下层文人的生存困境怅惘。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
孱颜指山高峻的样子,斗升指微薄的俸禄,自役指自己为生计驱使,诘曲指道路弯弯曲曲,这里指人生不顺,尘寰指世俗世界,二柄指归耕和出仕两个选择,摩挲指用手轻轻抚摸,顽指坚硬、没有烦恼的状态。这些字词都是宋代口语与书面语结合的常用表达,没有生僻的通假字和古今异义情况。
逐句白话释义
第一句写我侧着身子向西走,跨过了成千上万座山。第二句写传说中的列仙早就飞升离开了,只留下高峻的山崖空荡荡立在那里。第三句写我为了一点点微薄的俸禄辛苦奔波,连仙人都应该会笑话我吧。第四句写我为什么要这么苦苦折腾,在弯弯曲曲的世俗世界里讨生活呢。第五句写想要回家种地没有田,想要做官又和官场风气合不来。第六句写我在这两个选择之间徘徊,首尾都靠不上,不知道该怎么办。第七句写我用手抚摸着山崖上的石头,忍不住再三叹息。第八句写我的心什么时候才能像你这石头一样,坚硬又没有烦恼啊。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人贬谪途中路过栟榈院时的题壁作品,先写自己一路西行的羁旅辛苦,再看到仙人飞升的遗迹生出自我嘲笑的情绪,接着讲自己面临归耕无田、出仕不顺的两难困境,最后摸着崖石羡慕石头没有烦恼的状态,整体抒发了北宋末年下层文人在动荡时局里的生存困境和迷茫情绪,内容直白真实,情感非常真挚。
跨学科 · 是什么
栟榈植物学
栟榈就是我们现在常说的棕榈,是一种常绿乔木,树干笔直,叶子长在顶端像扇子一样,喜欢温暖湿润的气候,多生长在我国南方的山地里。栟榈院就是因为周围种了很多栟榈树得名的,古代常种在寺观周围营造清幽的氛围。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要低沉舒缓,带着一点点怅惘的感觉,断句可以按照二二一二或者二二三的节奏来,比如“侧身西来/度/千山,列仙仙去/空/孱颜”,第三第四句可以稍微带一点自嘲的语气,第七第八句的“三叹息”和“如汝顽”要放慢语速,突出叹息的感觉,整体节奏不要太快,符合抒情的基调。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗先景后情的结构,前两句写眼前看到的景物,后两句抒发自己的感慨,比如“迎风北上过平原,故园旧舍已荒残。漂泊他乡十余载,何日方能归故园”,也可以仿写最后两句借物抒情的句式,先写一个动作加景物,再抒发自己的羡慕或者感慨,比如“轻抚老松久伫立,我身安得如汝坚”,仿写的时候不用严格讲究平仄,把情感表达清楚就可以。
核心名句写作应用
“摩挲崖石三叹息,我心安得如汝顽”这句可以用在抒发人生困境、迷茫焦虑的作文场景里,比如写自己面临升学和就业的两难选择的时候,可以说“站在人生的十字路口,我看着窗外的老槐树发呆,忽然想起古人的诗句‘摩挲崖石三叹息,我心安得如汝顽’,真的很羡慕树木不管外界怎么变化都能坚定生长的状态”,也可以用在面对外界喧嚣想要保持内心坚定的主题里,应用非常广泛。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居》同典故
本诗中的“归耕无田”化用了陶渊明辞官归耕的典故,陶渊明是古代归隐文人的代表,后世文人面临仕隐矛盾的时候常常会引用陶渊明的相关典故,本诗的归耕意象和陶渊明的归隐思想一脉相承,是中国古典诗词中常见的抒情形体。

名句 CLASSIC LINES

摩挲崖石三叹息,我心安得如汝顽
该句直白抒发了作者对世俗奔波的厌倦与对坚顽无扰状态的向往。

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作者 POET

洪迈 1123年-1202年
绍兴十五年进士,历任多州知州,官至端明殿学士,致仕后卒谥文敏

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