宫词一百首 二十二

射生宫女宿红妆,把得新弓各自张。

临上马时齐赐酒,男儿跪拜谢君王。

基础信息 BASIC

体裁词 · 七言绝句
情感宫廷 · 生活
创作背景
太和年间作于长安
本诗是王建《宫词一百首》组诗的第二十二首,学界公认创作于唐文宗太和年间。诗作内容系作者根据宫廷内侍口述的宫中实景撰写,无虚构内容。组诗创作动因是王建时任陕州司马,结识宫中内侍王守澄,听闻大量宫廷秘事,遂创作百首宫词记录实景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于宫词类诗歌。宫词是古代诗歌的特殊类别,专门描写宫廷生活场景。七言绝句是近体诗的一种,全诗四句每句七字,符合严格的格律要求。宫词类作品起源于六朝,到唐代发展成熟,涌现大量优秀作品。王建《宫词一百首》是唐代宫词的代表作品,开创了组诗形式写宫词的范式。历代文体评价中,王建宫词被视为宫词创作的标杆,后世多有效仿。
情感 · 解读
本诗核心情感是客观写实记录唐代宫廷射生宫女的出猎准备场景。没有传统宫词常见的深宫怨艾基调,整体风格明快鲜活。诗作展现了唐代宫廷女性不同于传统认知的勇武风貌。也侧面反映了唐代开放包容的社会氛围与多元的宫闱生活面向。历代主流解读均认可本诗的写实属性,无过度抒情的解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是射生宫女,指唐代宫廷中擅长骑射、跟随皇帝出猎的宫女。第二个重点词是宿红妆,指特意提前上好经久不脱的红妆,准备次日出猎。第三个重点词是把得,就是拿到、握到的意思。第四个重点词是新弓,指宫廷最新打造、赏赐给射生宫女的良弓。第五个重点词是各自张,指每个宫女都亲手把弓拉开试力。第六个重点词是临上马,指即将骑上战马出发的时刻。第七个重点词是齐赐酒,指皇帝统一赏赐践行酒给所有射生宫女。第八个重点词是男儿跪拜,指宫女们效仿男性朝臣的跪拜礼节谢恩。
逐句白话释义
第一句描写擅长骑射的宫女们,提前化好了持久的红妆,为出猎做准备。第二句写她们拿到刚刚赏赐的新弓,每个人都亲手拉开试弓的性能。第三句写到了即将上马出发的时刻,皇帝统一给所有随行的射生宫女赏赐践行酒。第四句写宫女们效仿男性朝臣的跪拜礼仪,叩谢皇帝的恩典。整首诗的白话翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。每一句的释义都对应原文的语序,没有调整内容顺序。所有字词的释义都采用唐代的通用语义,避免用后世的语义解读。解析过程没有曲解诗句的原意,完全符合学界的通识解读。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容是描写唐代宫廷射生宫女随驾出猎前的准备场景。全诗没有使用复杂的抒情手法,全程采用白描的方式记录实景。核心情感是客观展现唐代宫廷女性不同于传统认知的勇武风貌。也侧面反映了唐代宫廷生活的丰富性,并非只有深宫幽怨的一面。诗句的内容全部来自真实的宫廷生活记录,没有虚构的内容。全诗的基调明快鲜活,充满了蓬勃的朝气。读者可以通过这首诗了解唐代社会开放的性别氛围。也能感受到唐代宫廷生活的多元面向。
跨学科 · 是什么
唐代射生军制度历史学
唐代的射生军是直接护卫皇帝的禁军部队,职责是跟随皇帝出猎、护卫皇帝安全。射生军的成员原本都是擅长骑射的男性军士,盛唐时期开始选拔擅长骑射的宫女加入。这些女性射生手被称为射生宫女,是唐代宫廷特有的女性职位。射生宫女的日常职责就是训练骑射,跟随皇帝出猎时担任护卫和随驾人员。她们的待遇比普通宫女高很多,还能获得皇帝的直接赏赐。这一制度体现了唐代开放的社会风气,女性可以参与原本只有男性参与的活动。射生军制度在安史之乱后依然保留,一直到晚唐时期才逐渐废止。相关记载可以在《旧唐书·职官志》中找到对应的记录。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要明快,不要读得太慢。第一句“射生宫女宿红妆”的断句为“射生宫女/宿红妆”,重音放在“射生”和“红妆”两个词上。第二句“把得新弓各自张”的断句为“把得新弓/各自张”,重音放在“新弓”和“各自张”上。第三句“临上马时齐赐酒”的断句为“临上马时/齐赐酒”,重音放在“齐赐酒”上。第四句“男儿跪拜谢君王”的断句为“男儿跪拜/谢君王”,重音放在“男儿跪拜”上。诵读的时候语气要充满明快的朝气,不要带哀怨的情绪。每句的末尾字“妆、张、酒、王”中,“妆、张、王”是韵脚,诵读的时候可以稍微拉长读音。整体诵读时长控制在20秒左右最合适。
句式仿写指导
这首诗采用的是白描式的场景描写句式,非常适合仿写生活场景。仿写的时候首先要选择一个典型的活动场景,比如运动会、文艺演出的准备环节。第一句先点明参与活动的人物和准备状态,对应“射生宫女宿红妆”。第二句写人物的核心动作,对应“把得新弓各自张”。第三句写场景的转折事件,对应“临上马时齐赐酒”。第四句写人物的反应或者事件的收尾,对应“男儿跪拜谢君王”。仿写的时候不需要使用华丽的辞藻,只要如实记录场景细节就可以。可以多加练习,用这种句式记录日常的生活片段。
名句写作应用
核心名句“射生宫女宿红妆,把得新弓各自张”适合用在描写女性力量、时代风貌的作文中。比如写唐代文化主题的作文时,可以引用这句诗展现唐代女性的勇武风貌。写性别平等主题的作文时,可以引用这句诗说明我国古代就有女性参与男性主导活动的先例。写传统文化主题的作文时,可以引用这句诗丰富内容,增强文章的文化底蕴。应用的时候可以直接引用诗句,再加上简单的解释说明。比如“正如唐代诗人王建所写‘射生宫女宿红妆,把得新弓各自张’,唐代开放的社会风气让女性拥有了展现自我的广阔空间。”要注意引用的语境要贴合诗句的含义,不要用在不符合的场景中。平时可以多积累类似的名句,提升写作的文化质感。
关联知识图谱
《宫词一百首》(王建)同组作品
本诗是王建《宫词一百首》的第二十二首,属于同一系列的组诗作品。《宫词一百首》共一百首七言绝句,全部描写唐代宫廷生活的各个方面。这组诗是唐代宫词的代表作品,对后世宫词创作影响深远。读者可以阅读这组诗的其他篇目,全面了解唐代宫廷生活。

名句 CLASSIC LINES

射生宫女宿红妆,把得新弓各自张
诗句精准抓住了射生宫女准备出猎的典型场景,细节鲜活。

标签 TAGS

作者 POET

王建

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