送张尉至丈亭
丈亭亭前暂舣舟，寒涛拍岸江烟收。
青山空解供望眼，浊酒不能浇别愁。
春到疏篱梅蕊破，帆归别浦浪花浮。
分携情绪剪不断，有愧悠悠波上鸥。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感惜别 · 送别
创作背景
南宋中期送别创作
本诗为南宋诗人刘应时创作，创作时间大致在南宋孝宗至宁宗年间，是诗人在浙东丈亭驿送别担任县尉的张姓友人时即兴创作，创作动因是友人赴任或离任途经丈亭，诗人专程相送，临别有感而发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁，是中国古典诗歌的重要格律体裁之一，起源于南北朝时期，定型于初唐，每首八句，每句七字，要求平仄、押韵、对仗符合严格规范，在宋代成为文人常用的抒情创作体裁，历代都有大量经典作品流传。
情感 · 解读
本诗核心情感为送别友人的不舍惆怅，同时暗含对自在无拘生活的向往，情感层次分明，从临别的沉郁到分别后的怅惘层层递进，历代主流解读均认可其真挚的友情表达与淡远的人生感怀兼具的情感特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
舣舟指停船靠岸，张尉指姓张的县尉，是宋代基层负责治安的官职，丈亭是地名，为古代浙东的驿站，别浦指送别的水岸，分携指分别、分手，这些字词都是宋代诗作中的常用表达，没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句写我们在丈亭亭前暂时停下了船，第二句写寒冷的浪涛拍打着岸边，江上的烟雾已经散去，第三句写远处的青山只能徒然供我们眺望，第四句写就算喝浊酒也浇不灭离别的愁绪，第五句写春天来到稀疏的篱笆边，梅花的花蕾已经绽放，第六句写船帆驶向对面的水岸，浪花在水面浮动，第七句写分别的情绪像丝线一样剪不断，第八句写看着水波上悠闲的鸥鸟，我感到十分惭愧。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人在春日的丈亭送别友人张尉，以江边的景色为依托，抒发了和友人分别时的不舍与惆怅情绪，同时通过对自在鸥鸟的描写，暗含了诗人对不受世俗羁绊的自由生活的向往，整体情感真挚，风格淡远。
跨学科 · 是什么
丈亭地理位置地理学
丈亭是真实存在的历史地名，现在位于浙江省余姚市丈亭镇，姚江从镇中穿过，自古以来就是水上交通的重要码头，古代很多来往浙东的文人都会在此停留，留下了不少相关的诗作，是浙东文化带上的重要节点。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓低沉，首联节奏平缓，每句停顿为“丈亭/亭前/暂舣舟，寒涛/拍岸/江烟收”，颔联和颈联语速稍慢，突出景中含情的质感，尾联语速放慢，“剪不断”三字稍作停顿，最后“波上鸥”三字语气放轻，读出怅惘的情绪，整体诵读时长控制在1分钟左右即可。
句式仿写指导
可以仿写“青山空解供望眼，浊酒不能浇别愁”的对仗句式，结构为“景物+情态+作用，事物+情态+作用”，比如可以写“秋风只解吹愁绪，明月何曾照故人”，或者“残灯只解伴孤影，短笺不能寄远情”，要注意上下句的词性对仗和平仄协调，情感表达要统一。
名句应用指导
“分携情绪剪不断，有愧悠悠波上鸥”可以用在描写送别场景的作文中，比如写和亲人、朋友分别的场景时，可以引用这句来形容自己不舍的情绪，也可以用在表达对自由生活向往的文段中，比如写厌倦了忙碌的学业、工作，想要像鸥鸟一样自在生活的感受时，引用这句能够增添文学色彩。
关联知识图谱
《送元二使安西》同主题
两首诗都是送别主题的经典诗作，都采用了借景抒情的手法，以送别时的自然景致烘托离愁别绪，都是中国古典送别诗中的代表性作品，适合放在一起对照阅读，感受不同时代送别诗的风格差异。
名句 CLASSIC LINES
分携情绪剪不断，有愧悠悠波上鸥
该句为全诗核心名句，以丝缕喻离愁的手法化用前代经典，又以波上鸥的自在反衬自身的羁绊，流传广泛，常被后世用来形容离别时的缠绵情绪与对自由生活的向往，历代诗评均赞誉其语淡情真的艺术特质。
标签 TAGS
作者 POET
刘应时
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