寄黄龙升老

读书万卷裂儒衣,黄金可成弃不为。

快哉天马不可羁,开口便呼临济儿。

诸方蹴蹋莫支持,吾州一老偶得之。

闭门夜付僧伽黎,明日声价羽檄驰。

弟子不必不如师,黄龙所立尤瑰奇。

空山鬼火号狐狸,筑屋千础食万缁。

痴人不解公游嬉,嫉怒欲碎门前碑。

世衰道丧士自欺,山林亦复践骇机。

长谣寄公公试思,吾辈救此当何施。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古体诗
情感崇敬 · 济世
创作背景
陆游寄赠黄龙派高僧祖升
陆游寄赠黄龙派高僧道升 — 本诗为南宋诗人陆游在江西任上所作,是专门寄赠临济宗黄龙派高僧黄龙道升的作品。当时黄龙道升在当地弘法,禅风刚猛直接,信众规模庞大,陆游十分赞赏其为人与行事风格,同时有感于当时世道衰微的现状,创作此诗抒发内心感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的七言古诗,不受近体诗格律、对仗、平仄的严格约束。句式灵活多变,篇幅可随内容自由延展,便于抒发奔放恣肆的强烈情感。这类体裁是宋代文人抒发个人情志、议论时事时常用的文体类型,在宋诗发展中占据重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感分为两个层次,一是对黄龙升老贯通儒释、洒脱不羁的禅门风骨的高度推崇与认可。二是对南宋中期世风日下、士林欺伪、佛门乱象迭出的深切忧虑,寄托了诗人希望与高僧联手匡正时弊的济世理想。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,黄金可成:指道家炼丹术中将普通金属炼成黄金的方术。第二,临济儿:指佛教临济宗的弟子,临济宗是宋代影响力最大的禅宗流派之一。第三,僧伽黎:佛教僧侣穿的法衣,也就是袈裟的一种。第四,缁:黑色,古代僧人常穿黑衣,因此用缁代指僧人。第五,骇机:原指设在隐蔽处的弩机,这里代指危险的陷阱。第六,长谣:指长诗,就是本诗。这些字词都是理解全诗内容的基础,大多和宋代的宗教、文化背景相关。
逐句白话释义
第一句:你读了万卷诗书,身上的儒生衣服都磨破撕裂了。第二句:你明明掌握炼丹成金的方术,却主动放弃不愿去做。第三句:你洒脱得像不受约束的天马,自由豪放没人能管束。第四句:一开口就直接呼唤临济宗的弟子,禅风刚猛直接。第五句:各地的禅门宗派都被冲击得支撑不住,衰落不堪。第六句:我们州幸好得到你这位老禅师撑住局面。第七句:你夜里关上门把袈裟传给合适的弟子,完成传法仪式。第八句:第二天你的名声就像军情急报一样传遍各地。第九句:弟子不一定就不如自己的老师。第十句:黄龙升老建立的禅门规矩尤其奇特不凡。第十一句:空山里鬼火闪烁,狐狸在嚎叫,环境荒凉。第十二句:你建起上千间房屋,养活上万名僧人。第十三句:愚蠢的人不懂你洒脱自在的行事风格。第十四句:他们嫉妒愤怒,想要打碎你门前的石碑。第十五句:世道衰落道义沦丧,读书人都在自我欺骗。第十六句:就算是隐居山林也会踩到危险的陷阱。第十七句:我写这首长诗寄给你,请你好好想一想。第十八句:我们要挽救这样的局面,应该采取什么办法呢。
核心主旨与内容概括
全诗开篇先刻画黄龙升老的个人形象,赞美他贯通儒释、淡泊名利、洒脱不羁的品格。接着写他在禅门衰落的背景下弘法的成就,得到了广大信众的认可,也引来一些小人的嫉妒诋毁。最后诗人联系当时世风日下的社会现状,表达了对世道衰微的忧虑,希望和黄龙升老一起找到匡正时弊的办法。全诗整体情感慷慨激昂,既体现了对高僧的推崇,也饱含诗人的济世情怀。
跨学科 · 是什么
僧伽黎的文化含义民俗学
僧伽黎是佛教僧侣的法衣,也就是我们常说的袈裟的一种,是僧人出席正式仪式、传法时穿的正装。不同的法衣对应僧人不同的身份等级,传法时交付僧伽黎是禅门确认继承人的重要仪式,代表着佛法传承的合法性。这种服饰制度从印度传入中国后,结合中国的文化特点做了很多调整,是佛教文化的重要组成部分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要慷慨激昂,节奏稍快,体现出古体诗奔放的特点。开篇四句赞美黄龙升老的部分要读得豪迈洒脱,重读“裂”“弃”“呼”这几个动词,突出人物的性格特点。中间写社会乱象的部分语气要稍显沉重,体现出诗人的忧虑情绪。最后两句设问的部分要放慢语速,读出深沉的思考感。每句七字的停顿基本为四三节奏,比如“读书万卷/裂儒衣”,“黄金可成/弃不为”。
基础句式仿写指导
这首诗开篇用“XX可XX弃不为”的句式,先肯定人物的能力,再突出人物更高的追求,反差感很强,适合用来刻画人物的高尚品格。仿写的时候可以先写人物已经掌握的技能或者可以获得的利益,再写他主动放弃这些去追求更有价值的目标,比如“提笔可成千金赋,弃之不为守边戍”,就可以用来刻画放弃名利投身国防的人物形象。仿写时要注意前后内容的反差,突出人物的精神追求。
核心名句日常写作应用
名句“弟子不必不如师,黄龙所立尤瑰奇”适合用在赞美后辈、讨论教育理念的写作场景中。比如写学校里的学生竞赛获奖,可以用“弟子不必不如师,黄龙所立尤瑰奇,这些年轻学生的创新能力已经超过了很多老师,值得我们肯定”。也可以用在企业人才培养的相关文章里,比如“我们始终坚持能者为先的理念,弟子不必不如师,黄龙所立尤瑰奇,很多年轻员工已经成为公司的核心骨干”。

名句 CLASSIC LINES

弟子不必不如师,黄龙所立尤瑰奇
该句化用韩愈《师说》的经典名句,直白表达对黄龙升老打破常规、不拘一格教化弟子的禅门教育理念的高度认可。诗句流传甚广,常被后世用来称赞后辈超越前辈的突出成就,也用于表达突破等级束缚的进步观念。

标签 TAGS

作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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