风雨中过龙洞阁

飘然醉袖怒人扶,个里何曾有畏涂。

卷地黑风吹惨淡,半天朱阁插虚无。

阑边归鹤如争捷,云表飞仙定可呼。

莫怪衰翁心胆壮,此身元是一枯株。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 豪迈
创作背景
淳熙年间蜀地出行遇雨
本诗作于南宋孝宗淳熙三年(公元1176年),诗人时任成都府路安抚司参议官,某次出行途经龙洞阁时遭遇突发强对流风雨天气,触景生情创作此诗,无作者生平冗余信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这首作品属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全篇共八句,每句七字,要求中间两联对仗,押韵符合平水韵规范,是宋代文人常用的抒情体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感是诗人面对恶劣自然环境时无所畏惧的旷达态度,以及虽年岁已衰仍坚韧不屈的豪迈气概,暗含对人生坎坷的超然心态,是陆游一贯的雄爽诗风的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
畏涂指艰险的道路,涂通“途”。惨淡形容风雨中天色昏暗阴沉的样子。虚无指高空的云雾之中,看上去空虚缥缈。枯株指干枯的树桩,诗中用来比喻诗人自己衰老但坚韧的状态。大家可以通过这些字词的意思,初步理解每句诗的表层含义。这些字词都是宋代口语和书面语中常用的表达,没有生僻的用法。大家记忆的时候可以结合诗句的场景来理解,会更容易记住。
逐句白话释义
第一句写我喝了点酒,衣袖飘飘,生气地不肯让别人扶我走路。第二句写我心里从来就不觉得有什么路是可怕的、走不通的。第三句写贴着地面刮的黑风把天都吹得昏暗阴沉。第四句写半空中的红色楼阁好像插在缥缈的云里一样。第五句写栏杆边上归巢的仙鹤好像在比赛谁飞得更快。第六句写云端里的飞仙肯定一喊就能答应。第七句写大家不要怪我这个老头子胆子这么大。第八句写我这身体本来就像一棵枯树一样,早就不怕风吹雨打了。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人陆游在一个刮风下雨的天气里经过龙洞阁的所见所感。先写自己不怕路难的心态,再写风雨中山高阁险的壮阔景色,最后抒发自己虽然年纪大了,但是仍然不怕困难、心胸开阔的豪迈感情。整首诗的氛围很豪放,读起来能感受到诗人积极乐观的人生态度。大家读的时候可以想象自己站在高阁上看风雨的场景,就能更好地体会诗人的心情。
跨学科 · 是什么
龙洞阁地理特征地理学
龙洞阁位于现在的四川省乐山市岷江东岸,建在高高的山崖上面,海拔比周围的平地高出300多米。因为靠近岷江,空气里的水汽很多,所以经常会出现云雾环绕楼阁的场景,就像诗里写的“半天朱阁插虚无”的样子。当地属于亚热带季风气候,夏季的时候很容易出现突然的大风暴雨天气。大家去乐山旅游的时候,还能看到龙洞阁的遗址。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,整体语气要豪放有力,不要读得太轻柔。首联要读得洒脱,“怒人扶”三个字可以稍微加重语气,突出诗人的倔强。颔联要读得有气势,“卷地”“半天”两个词可以拉长一点音,表现出景色的壮阔。颈联可以读得稍微轻快一点,体现出想象的灵动。尾联要读得沉稳有力,“心胆壮”“一枯株”要重读,突出诗人的豪迈。每句的停顿可以按照七言诗的“二二三”节奏来断,比如“飘然/醉袖/怒人扶”。
基础句式仿写指导
大家可以学习颔联“卷地黑风吹惨淡,半天朱阁插虚无”的写景句式,先写低处的动态景物,再写高处的静态景物,形成高低对照的效果。比如我们写登山的场景,可以仿写为“扑面山风摇翠树,悬空栈道入云端”。仿写的时候要注意前后两句的词性要对应,名词对名词,动词对动词,读起来要顺口。平时多练习这种句式,可以让我们的写景作文更有层次感。
核心名句应用场景
“莫怪衰翁心胆壮,此身元是一枯株”这两句,我们可以在写关于老年人乐观生活、不怕困难的作文里用。比如写小区里的爷爷坚持参加志愿者活动,哪怕天气不好也不缺席,就可以引用这句诗来赞美他老当益壮的精神。还可以在写自己遇到困难不害怕的作文里化用,比如“莫怪少年心志坚,此身元是向阳木”,表达自己不怕挫折的态度。大家用的时候要结合具体的场景,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
《十一月四日风雨大作》同主题
两首都是陆游的作品,都以风雨为背景,抒发了诗人豪迈不屈的精神,适合放在一起对比阅读。两首诗的创作时间虽然不同,但核心情感是一致的,都体现了陆游一贯的雄爽诗风。大家读的时候可以对比两首诗写景和抒情的不同特点。

名句 CLASSIC LINES

卷地黑风吹惨淡,半天朱阁插虚无。莫怪衰翁心胆壮,此身元是一枯株。
这四句是全诗核心名句,前两句以夸张手法描摹风雨中的壮阔景致,后两句直抒胸臆表达旷达心境,后世常被引用表达不惧艰险、老当益壮的精神,历代诗评多将其列为陆游蜀地诗作的代表佳句。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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