寄邵校书楚苌

爱酒时称僻,高情自不凡。

向人方白眼,违俗有青岩。

云际开三径,烟中挂一帆。

相期同岁晚,闲兴与松杉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感隐逸
创作背景
中唐赠友创作
本诗创作于中唐时期,创作对象为时任秘书省校书郎的邵楚苌,邵氏性情耿介,不媚世俗,在当时士林有清高之名。诗人作此诗寄赠邵楚苌,既回应了邵氏的隐逸志趣,也向友人发出了同隐的邀约。全诗无具体系年,学界公认作于陈翊在长安任职期间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言律诗体裁。每句固定为五字,全诗共八句四十字。该体裁起源于南朝齐永明时期,到初唐逐步定型,是唐代文人最常用的诗歌体裁之一。要求颔联、颈联严格对仗,全诗遵循统一的平仄押韵规则,艺术表现力兼具规整性与抒情性。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层内容,第一层是对友人邵楚苌不媚世俗、狂放高洁品性的认可与推崇。第二层是诗人向往归隐生活,期盼与友人一同守持闲逸志趣的诚挚期许。整体情感基调冲淡平和,没有愤世嫉俗的激烈情绪,充满了志同道合的知己之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先解释重点字词的含义,校书是古代官职名,全称为校书郎,负责校勘宫廷藏书。僻在这里指性情孤僻,不合群。白眼是对世俗之人表示轻视的神态。青岩指长满青色植被的山峦,代指隐士居住的地方。三径是隐士居所的代称。帆指代船只。岁晚指晚年,也指年末。松杉是两种常绿乔木,古代常用来象征高洁的品格。
逐句白话释义
第一句的意思是,友人喜爱饮酒,当时的人都称他性情孤僻。第二句的意思是,友人的情怀高远,本来就和世俗之人不一样。第三句的意思是,面对庸俗的人,他就露出白眼表达轻视。第四句的意思是,他想要背离世俗,到青岩之中隐居。第五句的意思是,云端的山边开辟出了三条归隐的小路。第六句的意思是,烟波浩渺的江面上挂着一片船帆。第七句的意思是,我和你约定一同度过晚年时光。第八句的意思是,我们闲逸的志趣,就和松杉相伴直到终老。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给友人邵楚苌的寄赠之作。全诗先刻画了友人清高不俗的形象,表达了对友人人品的认可与欣赏。之后描绘了理想中的归隐生活场景,最后发出了和友人一同归隐、共度晚年的邀约。整体内容围绕赠友和隐逸两个核心展开,风格清淡自然,情感真挚诚恳。
跨学科 · 是什么
校书郎官职历史学
这里涉及的校书郎是唐代的官职,隶属于秘书省。这个官职的品级为从九品上,主要职责是校勘宫廷收藏的典籍,纠正其中的文字错误。担任这个官职的大多是科举出身的年轻文人,是唐代文人仕途起步的常见职位之一。邵楚苌当时就担任这个职务,虽然品级不高,但属于士林清贵之职。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓平和,语气要带着欣赏和期许的感觉。具体断句方式为:爱酒/时称僻,高情/自不凡。向人/方白眼,违俗/有青岩。云际/开三径,烟中/挂一帆。相期/同岁晚,闲兴/与松杉。读“白眼”“青岩”的时候可以稍作停顿,突出对友人的赞许之情,读最后两句的时候语气要放缓,传递出闲逸的感觉。
基础句式仿写指导
这首诗里的“向人方白眼,违俗有青岩”是非常工整的正对句式,前后两句内容相关、对仗工整,可以模仿这个句式进行创作。仿写的时候要注意前后两句字数相同,词性相对,内容上形成呼应关系。比如可以仿写为:立身持傲骨,处世守冰心,前半句写做人的风骨,后半句写处世的原则,和原句的结构逻辑完全一致,符合仿写要求。
核心名句日常写作应用
名句“向人方白眼,违俗有青岩”适合用在赞美他人不随流俗、坚守本心的写作场景中。比如写人物传记类作文的时候,可以用这句话来赞美人物不媚世俗的品格:老教授一生潜心学术,从不攀附权贵,颇有“向人方白眼,违俗有青岩”的风骨。也可以用在表达自己人生追求的随笔当中,用来表明自己不随波逐流的态度。
关联知识图谱
王维《送别》同主题
王维的《送别》也是唐代赠友隐逸主题的经典作品。两首诗都表达了对友人高洁品性的认可,以及对隐逸生活的向往,核心主题高度契合,都是唐代隐逸文化影响下的代表诗作,适合放在一起对比阅读,能够更好地理解唐代文人的隐逸志趣。

名句 CLASSIC LINES

向人方白眼,违俗有青岩
这句是本诗流传最广的核心名句,以对仗工整的表达凝练刻画了不随流俗的高洁人格。后世常被用来赞誉他人蔑视世俗、坚守本心的品性,也常被隐逸文化相关的文艺作品引用,具有很强的文化传播力。

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作者 POET

陈翊
宋代士人,兼具官员、诗人身份

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