玉局观拜东坡先生海外画像

商周去不还,盛哉汉唐宋。

苏公本天人,谪堕为世用。

太平极嘉祐,珠玉始包贡。

公车三千牍,字字岌飞动。

气力倒犀象,律吕谐鸾鳯。

天骥西极来,矫矫不受鞚。

飞腾上台阁,废放落云梦。

至宝不侵蚀,终亦老侍从。

晚途迁海表,万里天宇空。

岂惟骑鲸鱼,遂欲跨䗖𬟽。

心空物莫挠,气老笔愈纵。

秕糠郊祀歌,远友清庙颂。

我生虽后公,妙句得吟讽。

整衣拜遗像,千古尊正统。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
淳熙四年成都题画
本诗作于南宋淳熙四年(1177年),当时陆游宦居成都任职,拜谒玉局观所藏苏轼贬谪海南时期的画像有感而作。苏轼晚年曾获授提举成都玉局观的虚职,该画像是蜀中地区流传的苏轼海外画像珍本,是触发诗人创作的直接动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是汉魏时期形成的传统古体诗体裁,不受近体格律平仄、对仗、押韵的严格限制,篇幅长短自由,表达空间开阔。本诗是南宋五言古诗的代表性作品,属于怀古题画类创作,在宋代古体诗发展脉络中占有独特地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层肌理,第一层是对苏轼超绝才学、旷达品格、坎坷生平的高度推崇与共情,第二层是诗人对宋代儒家文脉正统的身份认同,表达了追慕先贤、传承斯文的赤诚情怀。历代主流解读对本诗情感指向无争议,是南宋苏学地位确立的标志性文本。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,玉局观是宋代成都官方敕建的道教宫观,苏轼晚年曾获授提举玉局观的虚职。第二,嘉祐是北宋仁宗的年号,是历史上公认的北宋太平盛世阶段。第三,公车三千牍里的公车是指汉代官署名,这里代指宋代科举考试的奏疏文章。第四,海表指海外,这里特指苏轼晚年贬谪的海南儋州地区。第五,䗖𬟽是古代对彩虹的别称,是古典诗词中常见的意象。第六,秕糠是指瘪谷和米糠,这里用作动词,意思是视某物如糟粕。第七,清庙颂是指《诗经》里的祭祀颂歌,代指正统的经典文学作品。第八,正统在这里指儒家文学传承的正统脉络。
逐句白话释义
第一句,商周两朝已经远去再也不会回来,汉唐宋三个朝代是多么兴盛辉煌。第二句,苏公本来是天上的仙人,被贬谪到人世间来为世间所用。第三句,太平盛世到了嘉祐年间达到顶峰,苏轼的才华就像珠玉一样被作为贡品献给朝廷。第四句,他参加科举考试写的几千字文章,每一个字都好像要飞动起来一样有灵气。第五句,文章的气势大到能放倒犀牛大象,韵律和谐得就像鸾鸟凤凰的鸣叫。第六句,他就像从西方极远之地来的天马,矫健洒脱不受任何束缚。第七句,他曾经飞黄腾达进入朝廷的中枢机构,后来又被废黜贬谪落到偏远的云梦地区。第八句,最珍贵的宝物不会被侵蚀损坏,最终他还是回京做了年老的侍从官。第九句,晚年他又被迁谪到海外的海南,放眼望去是万里空旷的天空。第十句,他岂止是能骑着鲸鱼遨游,还想要跨上彩虹登上天际。第十一句,他内心空旷没有任何外物能打扰,气概越老越足笔法也更加豪放。第十二句,他把郊祀的乐歌看得如同秕糠一样,精神上和远古的清庙颂歌作者做朋友。第十三句,我虽然出生在苏公之后,却能读到他的精妙诗句反复吟诵。第十四句,我整理好衣冠跪拜他的遗像,他是千年来文学正统的代表。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人陆游拜谒苏轼画像时所作的题画诗。全诗开篇先梳理华夏文明的发展脉络,引出苏轼作为宋代文学代表的地位。接下来依次叙述苏轼的生平经历,从早年科举崭露头角,到中年仕途沉浮,再到晚年贬谪海南的旷达人生,高度赞扬了苏轼的才学和品格。最后诗人点明自己的身份,表达了对苏轼的无限崇敬之情,以及对宋代文脉正统的认同。全诗情感饱满,格调昂扬,是宋代题画诗中的优秀作品。
跨学科 · 是什么
嘉祐之治历史学
嘉祐是北宋仁宗赵祯的最后一个年号,使用时间为公元1056年到1063年。这一时期北宋政治清明,经济繁荣,文化昌盛,人才辈出,被后世称为“嘉祐之治”,是北宋的太平盛世阶段。苏轼就是在嘉祐二年参加科举考试,以优异的成绩考中进士,开始进入仕途。这句诗里提到的“太平极嘉祐”,就是对这一历史时期的准确描述。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要庄重昂扬,节奏要沉稳有力。开篇两句“商周去不还,盛哉汉唐宋”要读得厚重舒缓,突出历史的纵深感。介绍苏轼生平的部分,前半部分写苏轼才华的句子要读得明快有气势,写他贬谪经历的句子要读得低沉有共情,写他晚年旷达的句子要读得洒脱高昂。最后两句“整衣拜遗像,千古尊正统”要读得庄重肃穆,语速放慢,突出诗人的崇敬之情。每句的停顿可以按照2-3的节奏断句,比如“商周/去不还,盛哉/汉唐宋”。
基础句式仿写指导
这首诗里有很多可以仿写的句式,比如“XX本天人,谪堕为世用”的判断句式,可以用来描写你敬佩的杰出人物,比如“袁公本天人,谪堕为世用”来写袁隆平院士。还有“心空物莫挠,气老笔愈纵”的对仗句式,可以用来描写人物的精神状态,比如“心坚难莫摧,志远路愈平”。仿写的时候要注意句式的结构对称,用词要贴合描写对象的特质,情感要真挚自然,不要生硬堆砌辞藻。
核心名句写作应用
本诗的核心名句可以应用在很多日常写作场景中,比如“心空物莫挠,气老笔愈纵”可以用在描写人物在困境中保持豁达心态、不断提升自我的作文里,比如写你身边的长辈退休后依然坚持学习书法,越写越好,就可以用这句诗来赞美他的状态。“整衣拜遗像,千古尊正统”可以用在描写参观纪念馆、拜谒先贤遗迹的作文里,表达你对先贤的崇敬之情。使用的时候要注意结合具体的场景,不要脱离语境滥用。
关联知识图谱
苏轼(苏东坡)酬唱赠答
本诗全部内容围绕苏轼的生平、才学、品格展开,是陆游献给苏轼的题画诗,苏轼是本诗的核心描写主体。
题画诗所属诗歌类型
本诗是陆游为玉局观所藏苏轼画像创作的题咏作品,属于中国古典诗歌中的题画诗类别。

名句 CLASSIC LINES

苏公本天人,谪堕为世用;心空物莫挠,气老笔愈纵;整衣拜遗像,千古尊正统
这三组句子是本诗的核心名句,既精准概括了苏轼的生平定位与精神特质,也直白表达了诗人的核心创作主旨。

标签 TAGS

作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待