语文核心知识
重点字词注释
第一,“支梧”也写作“支吾”,意思是支撑、抗拒的意思。第二,“南郑墟”指南郑的城池、驻地,墟是古代对城邑驻地的称呼。第三,“夕烽”指傍晚时分点燃的报警烽火,古代边境用来传递敌情信号。第四,“来苏”出自古代经典,意思是百姓从疾苦中获得新生,盼望明君来解救自己。第五,“关辅”指关中及其周边的辅助地区,也就是现在陕西中部一带。第六,“节制帅”指纪律严明、善于统率军队的将帅。第七,“孤”在这里是辜负的意思,和我们现在说的孤单的意思不一样。你可以结合上下文很容易理解这些字词的意思,不需要死记硬背就能读懂全诗内容。
逐句白话释义
第一二句是说汉高祖刘邦从蜀汉起家,要夺取天下本来不是容易的事。第三四句是说他果断地出动军队出击,项羽根本就支撑不住很快就失败了。第五六句是说感叹我从前参军,长久驻守在南郑的驻地。第七八句是说登上高处眺望傍晚的烽火,咸阳城距离这里很近只有咫尺之遥。第九十句是说金兵本来就没有像样的政务,经常随便劫掠百姓习以为常。第十十一二句是说百姓穷困到极点只能向苍天控诉,日日夜夜盼着能获得解救。第十三十四句是说何况连年遭遇大旱,关中一带更是空虚穷困。第十五十六句是说怎么才能得到纪律严明的统帅,带着军队整齐肃穆地出击收复失地。第十七八句是说父老乡亲们给军队送上牛酒慰劳,这份善意绝对不能辜负。第十九二十句是说各位将领如果能做到这些,恢复中原的机会什么时候都有。你对照原文就能完全理解每一句说的内容,没有晦涩的表达。
核心主旨与内容概括
这首诗是陆游在抗金前线写的爱国作品,前四句先写汉高祖刘邦从汉中起兵打败项羽平定天下的历史旧事,中间十二句写自己在南郑前线的所见所闻,包括金兵劫掠百姓、百姓生活困苦、关中旱灾严重的现实情况,最后四句表达了诗人希望朝廷任用贤能的将帅,抓住机会收复中原的热切期盼。全诗没有华丽的辞藻,内容都是诗人的真实经历和真实想法,情感非常真挚,充满了爱国热情和积极进取的精神。你读完很容易感受到诗人想要报效国家、解救百姓的迫切心情,理解陆游作为爱国诗人的精神内核。
读写应用
基础诵读指导
你读这首诗的时候整体语气要激昂慷慨,带着积极向上的感觉,不要读得低沉压抑。前四句读怀古的内容的时候可以稍微放慢语速,读出对历史的感慨。中间十二句读现实内容的时候语气要沉重一点,体现出对百姓的同情。最后四句读的时候语气要坚定有力,读出诗人的热切期盼。每一句的停顿都是在第二个字和第三个字之间,比如“高帝/王蜀汉,天下/岂易图”,这样断句符合五言诗的节奏。你读的时候声音要洪亮,把诗人的爱国热情读出来。多读两遍你就能感受到这首诗的气势,也能更容易记住内容。
基础句式仿写指导
这首诗前四句用先抑后扬的句式写历史事件,你可以仿写这种结构来表达观点。比如你可以写“愚公居北山,移山岂易成。毕力平险阻,天地终动容”,就是模仿前两句先说明事情难度大,后两句说只要努力就能成功的结构。你也可以模仿“安得节制帅,弓刀肃驰驱”的设问句式,来表达自己的期盼,比如“安得清风吹,雾霾尽消散”。仿写的时候不用追求严格的押韵,只要句式结构一致,意思通顺就可以。你多练几次就能掌握这种句式的写法,用在自己的写作里会很有感染力。这种先抑后扬的结构能很好地突出你的观点,让读者印象深刻。
核心名句写作应用
“诸将能办此,机会无时无”这句可以用在很多日常写作的场景里。比如你写鼓励大家积极主动抓住机遇的作文的时候,可以引用这句,说明只要大家提升能力做好准备,机会随时都会出现。比如你写关于创新创业的主题,就可以说“正如陆游诗中所说‘诸将能办此,机会无时无’,只要我们夯实自身实力,敢于尝试,创业成功的机会随时都在。”你也可以用在班级活动的发言稿里,鼓励同学们主动争取机会,只要大家有能力有准备,就能抓住机会展现自己。用的时候只要是表达主动作为、抢抓机遇的主题都非常合适,能提升你文章的文化内涵。