蜀院赏梅

这首诗是七言律诗，每句都采用“二二三”的断句方式来诵读就可以。诵读首联的时候，语气要轻快，读出闻到梅香、见到梅花的喜悦感。诵读颔联的时候，前半句要带着欣喜的语气，后半句要带着淡淡的担忧，读出两种情绪的对比。诵读颈联的时候，前半句要放得比较开，读出诗人不羁的状态，后半句要放缓语速，读出凄凉的感觉。诵读尾联的时候，语气要平和舒缓，读出通透豁达的感觉。大家诵读的时候要注意每句最后一个字的韵脚，适当拉长读音，体现出诗歌的韵律感。可以多诵读几遍，慢慢体会诗句里的情绪变化，就能读得更加自然流畅。

大家可以学习本诗颔联“喜开剩欲邀明月，愁落先教扫绿苔”的句式来仿写句子。这个句式的结构是“喜+事物状态+欲+动作，愁+事物状态+先+动作”，用两种相反的情绪对应两种不同的行为，能够突出对事物的喜爱之情。大家仿写的时候可以先选一个自己喜欢的事物，比如荷花、桂花、雪景等。举个例子，写荷花的话可以写成“喜开剩欲撑兰棹，愁落先教护藕根”。写雪景的话可以写成“喜晴剩欲登楼望，愁化先教拍照留”。大家仿写的时候不用刻意追求用词有多华丽，只要结构符合，表达出自己的真实情感就可以。多练习几次就能熟练掌握这个句式，写作文的时候用上能给文章增色不少。

本诗的核心名句“盛衰自古无穷事，莫向昆明叹劫灰”非常适合用在日常写作里。当作文主题涉及“面对挫折”“看待得失”“历史感悟”“豁达心态”的时候，都可以引用这句诗。比如写自己考试失利的作文，可以这样用：“我看着手里的成绩单难过了很久，突然想起课本里陆游的诗句‘盛衰自古无穷事，莫向昆明叹劫灰’，一次失败不算什么，只要努力下次一定会有进步。”再比如写参观历史古迹的观后感，可以这样用：“站在圆明园的遗迹前，我没有一味沉湎于伤感，反而想起陆游的诗句‘盛衰自古无穷事，莫向昆明叹劫灰’，我们更应该做的是铭记历史，奋力前行。”大家可以多积累类似的应用场景，写作文的时候灵活运用，就能让文章的立意更加深刻。