小饮落梅下戏作送梅一首
零落梅花不自由，断肠容易付东流。
与人又作经年别，问月应知此夜愁。
已是狂风卷平野，更禁横笛起危楼。
何时小雪山阴路，处处寻香系钓舟。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感伤逝 · 向往 · 隐逸
创作背景
庆元年间闲居山阴作
本诗作于南宋庆元年间，诗人彼时闲居越州山阴，落梅时节于梅下小饮，见梅花纷纷零落，有感于美好事物易逝，遂创作本诗寄托心绪，是陆游晚期山居生活的真实创作记录。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，是中国古典诗歌的主流体裁之一，起源于南北朝，定型于唐代，格律严谨，全篇共八句五十六字，颔联、颈联要求对仗，在宋代得到进一步发展，成为文人抒情言志的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次，第一层是见梅花零落而生的伤逝愁绪，暗含对时光流逝、身世蹉跎的慨叹，第二层是在苍凉境遇中对闲适隐逸生活的美好向往，情感表达哀而不伤，兼具苍凉与旷达特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
落梅指凋谢飘落的梅花。不自由指身不由己，无法控制自身的去向。东流指向东流去的江水，古人常用来代指逝去的时光或愁绪。经年别指整整一年的分别。横笳指横吹的笳管乐器。危楼指高楼。山阴路指山阴的郊野路径。系钓舟指把钓鱼的小船拴停在岸边。
逐句白话释义
第一句：零落的梅花身不由己地四处飘散。第二句：令人断肠的愁绪轻易就随着东流的江水飘走。第三句：我和它又要做整整一年的分别了。第四句：问问天上的明月，它应该知道我今夜的愁思。第五句：已经有狂风席卷了平坦的原野。第六句：更哪堪高楼上还传来横笳悲凉的声响。第七句：什么时候下着小雪的山阴小路上。第八句：我能处处寻着梅花的香气，拴好我钓鱼的小船。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在落梅时节于梅下小饮的所见所感。诗人看到梅花纷纷零落，不由得生出伤逝的愁绪，感慨美好事物易逝，时光匆匆流逝。最后诗人从愁绪中抽离，转而向往未来雪天在山阴水边寻梅垂钓的闲适生活。整首诗情感真挚，既有着淡淡的愁闷，也藏着对美好生活的期待。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
大家日常见到的梅花，一般在每年1到2月开放，是早春最早开放的观赏花卉之一。梅花的花瓣比较轻薄，遇到大风、暴雨等恶劣天气时，很容易大量脱落，就像诗里写的“零落梅花不自由”的场景。诗人见到梅花被风吹落，自然而然就联想到美好事物容易消逝的境遇，生出了淡淡的愁绪。梅花也是中国传统文化中高洁品格的象征，常被文人用来寄托自身的志趣。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首七言律诗时，每句可以按照四三的节奏断句，比如“零落梅花/不自由”。读前两句的时候，语气要平缓，带着淡淡的愁绪。读中间四句的时候，语气可以稍微加重，体现出愁绪的加深。读最后两句的时候，语气要放得舒缓轻柔，读出对未来美好生活的向往之情。诵读的时候语速不要太快，每句之间稍作停顿，就能读出诗歌的韵味。
基础句式仿写指导
大家可以模仿本诗尾联“何时XX路，处处XX”的句式，来写自己对美好场景的向往。比如你向往春天去江南游玩，就可以写“何时春日江南路，处处观花系客舟”。如果你向往秋天去山里看红叶，就可以写“何时秋霜山间路，处处观枫驻马游”。仿写的时候只要符合句式结构，表达出自己的真实情感就可以，不用刻意追求辞藻的华丽。
名句写作应用
本诗的核心名句“何时小雪山阴路，处处寻香系钓舟”，非常适合用在描写向往理想生活的作文里。比如你写自己面对学习压力时的精神寄托，就可以引用这句诗，表达自己对闲暇时光里亲近自然的期待。或者你写家乡的美好风景，也可以用这句诗来表达对家乡闲适生活的热爱。引用的时候要结合上下文的语境，不要生硬堆砌。
关联知识图谱
《卜算子·咏梅》同主题
这两首作品都是陆游创作的咏梅相关文学作品，都以梅花作为核心抒情载体。两首作品都借梅花的特质寄托了诗人自身的人生追求，体现了陆游对梅花高洁品格的喜爱。《卜算子·咏梅》侧重写梅花的孤傲品格，本诗侧重写落梅引发的人生感慨，二者共同构成了陆游咏梅文学的核心特点。
名句 CLASSIC LINES
何时小雪山阴路，处处寻香系钓舟
本句是本诗的核心名句，历代诗评家均将其列为陆游咏梅诗的经典代表作，后世常用来表达对闲适隐逸生活的向往，多次被书画、文创等领域引用，文化影响力深远。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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