语文核心知识
重点字词注释
孙吴指春秋时期军事家孙武与战国时期军事家吴起,二人都是古代著名兵法家。相斫书指记录兵法、战争的相关书籍,其中斫的含义为砍杀。黄金罍是古代用黄金打造的大型盛酒器,是古代贵族宴饮时的常用器具。潋潋原本形容水波荡漾的样子,此处用来指代酒液晃动的温润状态。采芝翁指隐居山林的世外隐士,古代隐士常以采摘芝草为生。九转金丹是道教传说中经过九次提炼的仙丹,传说服用后可成仙长生。绩五斗、髠一石分别用东晋陶渊明饮酒五斗、战国淳于髡饮酒一石的典故,指代酒量极大。青壁指陡峭的山崖,此处指代隐士隐居的山林场所。
逐句白话释义
识字不过是用来记住姓名,学习击剑也只能打败一个敌人。就算把孙武吴起的兵法都读透了,了解得再深又有什么益处呢。还不如捧着黄金打造的酒罍,里面的春酒像碧绿的水波一样晃动。我开心地对着酒罍笑,还没喝酒愁绪就已经消散了。喝了酒之后白头发能长出黑丝,苍老的脸色能变得像桃李花一样红润。就算是九转金丹也没用,恐怕都没有酒这么好的功效。早上我要喝五斗酒,晚上我要喝一石酒。我要告诉那些采摘芝草的隐士,没必要一辈子老死在山崖里。
核心主旨概括
本诗是陆游失意闲居时的抒怀之作。作者先否定了世俗推崇的读书学剑、建功立业的功利追求。又否定了道教修仙求长生的虚无追求。最终肯定了饮酒自娱、享受当下的人生选择。全诗传递出作者在报国无门的境遇下,对世俗评价体系的反叛。作者没有沉溺于失意的痛苦,反而转向寻求自我内心的适意。整体情感基调旷达随性,没有故作愁苦的怨天尤人。也暗含了作者对当时南宋朝廷偏安一隅、主战派不受重用的不满。
读写应用
基础诵读指导
本诗诵读时整体节奏要舒缓随性,符合旷达的情感基调。每两句为一个停顿单元,句尾拖音不宜过长。读前四句的时候语气要略带否定的沉郁感,体现对功利追求的不屑。读中间四句描写酒的内容时,语气要变得轻快愉悦,体现见酒的喜悦。读“白头生黑丝”四句时,语气要略带夸张的得意感,体现酒的功效。读最后四句时,语气要变得洒脱旷达,体现对隐逸求仙的否定。诵读时重音可以放在“何益”“欣然”“空”“无为”几个词上。整首诗的语速不要过快,要读出随性舒朗的感觉。
句式仿写指导
本诗前四句采用“先扬后抑”的对比句式,先提出世俗认可的事物,再否定其价值。仿写时可以先列举两个大众普遍认可的目标,再用反问句否定其意义。比如可以写“弹琴求知音,学画盼人识。世人逐名利,追逐亦何益。”仿写时要注意前后内容的关联,前两句的事物要属于同一类的世俗追求。后两句的反问要自然,符合逻辑。仿写的句式要保持和原诗一致,都是五言句式,每两句为一个意义单元。仿写的情感基调可以根据自己的表达需要调整,可以是旷达的,也可以是讽刺的。仿写不需要严格押韵,符合古体诗的自由特点即可。
名句写作应用
本诗中“不如黄金罍,潋潋春波碧。欣然对之笑,未饮愁已释”四句可以用在描写疏解愁绪的场景中。比如写自己考试失利后和朋友聚餐,看到满桌美食还没吃就开心起来的场景。也可以用在描写节日聚会、亲友相聚的轻松愉悦场景中。还可以用在表达放弃功利追求、享受当下的人生态度的作文中。应用的时候可以直接引用原句,也可以化用其中的意境。比如写“望着桌上温好的热酒,忽然想起陆游‘未饮愁已释’的句子,心里的烦闷顿时消散了大半”。应用时要注意场景的契合,不要用在过于严肃正式的写作内容里。这几句的情感基调轻松愉悦,适合用在抒怀类、生活类的作文中。