忆昔

忆昔西游变姓名,猎围屠肆狎豪英。

淋漓纵酒沧溟窄,慷慨狂歌华岳倾。

壮士有心悲老大,穷人无路共功名。

生涯自笑惟诗在,旋种芭蕉听雨声。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感壮志 · 悲愤 · 旷达 · 闲适
创作背景
陆游退居山阴时回忆南郑幕府生涯所作
本诗作于南宋淳熙十六年(1189年),陆游当时因被弹劾“嘲咏风月”罢官,返回山阴故居闲居。诗歌回忆的是乾道八年(1172年),陆游入四川宣抚使王炎幕府,在南郑前线参与抗金军务的那段人生经历,当时王炎被朝廷召回,北伐计划夭折,陆游的功名理想随之破灭。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝时期,初唐逐步定型,盛唐达到艺术高峰。全诗共八句,每句七字,分为首联、颔联、颈联、尾联四联,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵均有固定规范。该体裁兼具格律严整性与情感承载力,是唐宋以来文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是对早年抗金军旅生涯的追念,以及年华老去、报国无门的悲愤不平;第二层是罢官闲居后,放弃功名追求、以诗歌与日常风物为精神寄托的旷达自适。两层情感交织,既符合陆游爱国诗人的一贯创作底色,也展现了其晚年心境的转变。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“狎豪英”中的“狎”是亲近、毫无拘束交往的意思。“沧溟”指的是广阔无边的大海。“华岳”指西岳华山,是中国五岳之一,位于现在的陕西省。“老大”的意思是年纪变老、年华逝去。“功名”在这里指的是为国效力、建立功业的机会。“旋”是不久、立刻的意思。“芭蕉”是一种常见的南方观赏植物,叶片宽大,雨打在上面会发出清晰的声响。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义用法。
逐句白话释义
第一句的意思是回忆从前西行的时候,我曾经隐姓埋名。第二句的意思是我在猎场、屠宰店里和豪杰英雄们亲密交往。第三句的意思是我尽情喝酒,痛快到觉得广阔的大海都显得狭窄了。第四句的意思是我慷慨激昂地放声高歌,气势大到好像能把华山震得倾倒。第五句的意思是我作为一个胸怀壮志的人,悲伤地发现自己已经年纪大了。第六句的意思是我作为一个处境困窘的人,没有办法和别人一起建立功业。第七句的意思是我笑自己这一辈子,剩下的只有写诗的爱好了。第八句的意思是我立刻种上芭蕉,闲时坐在旁边听雨水打在芭蕉叶上的声音。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人晚年闲居在家的时候,回忆自己年轻时候的经历写出来的。前四句都在写年轻时候在军旅生涯中的豪迈生活,那时候的诗人充满了报国的理想,性格豪爽不羁。后四句转到写诗人现在的生活状态,年纪大了,没有办法实现自己的理想,只能闲居在家里,靠写诗和观赏日常景物打发时间。整首诗有对过去的怀念,有对理想不能实现的悲伤,最后又有一种坦然接受现实的旷达。它非常典型地体现了陆游诗歌既充满爱国热情,又有日常温情的特点。
跨学科 · 是什么
华山地理常识地理学
诗句“慷慨狂歌华岳倾”里提到的华岳就是华山,它位于我国陕西省渭南市华阴市。华山是我国的五岳之一,属于秦岭山脉的支脉,海拔有2154.9米,以险峻著称,是我国著名的旅游景区和文化名山。古代文人经常用华山的高大险峻来比喻豪迈的气概,这句诗里就是用华山来衬托诗人唱歌的气势磅礴。它的地质构造是花岗岩断块山,经过千万年的地壳运动才形成了现在陡峭的地貌。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句的断句都是前两个字、中间两个字、最后三个字的节奏,比如“忆昔/西游/变姓名,猎围/屠肆/狎豪英”。读前四句的时候,语气要高亢、豪迈,语速稍快,体现出年轻时候的慷慨意气。读后四句的时候,语气要先低沉放缓,到最后两句的时候再转向轻松旷达,语速稍微放慢。读“淋漓纵酒沧溟窄,慷慨狂歌华岳倾”这两句的时候,重音要放在“窄”和“倾”两个字上,突出夸张的气势。读“生涯自笑惟诗在”的时候,“笑”字要带着轻松的语气,不要读得太沉重。整首诗的诵读要体现出情感的起伏变化,不要全程用同一个语气。
基础句式仿写指导
这首诗的“忆昔+过往场景+当下状态”的对比句式非常适合用来写回忆类的文章。仿写的时候,前半句可以先写回忆里的往事,比如“忆昔操场挥汗雨”,后半句再写现在的状态,比如“而今伏案望云轻”。也可以仿写“淋漓纵酒沧溟窄”的夸张句式,把主观感受和客观事物结合起来,比如“酣眠不觉天地小”“疾走只觉风声轻”。仿写的时候不需要严格符合格律,只要把对比的逻辑或者夸张的效果表现出来就可以。可以多尝试写自己生活里的回忆,比如学生时代的往事、和朋友相处的经历,用这个句式会显得很有画面感。写完之后可以多读几遍,看看情感的表达是不是自然流畅。
名句日常写作应用
“壮士有心悲老大,穷人无路共功名”这句可以用在写理想与现实差距的作文里,比如写自己努力很久没有得到想要的结果,或者写前辈没有实现理想的遗憾的时候,引用这句会很有感染力。“生涯自笑惟诗在,旋种芭蕉听雨声”这句可以用在写失意后调整心态、发现日常美好的作文里,比如写考试失利之后从养花、读书里找到乐趣的时候,引用这句会显得很有文化底蕴。比如写“这次比赛落选之后,我没有一直消沉,反而开始学着画画、练字,真有种‘生涯自笑惟诗在,旋种芭蕉听雨声’的感觉”。引用的时候要注意契合上下文的情感,不要生硬堆砌。如果是写非正式的朋友圈、日记内容,也可以化用这两句,增加文采。
关联知识图谱
《书愤》(陆游)同主题
《书愤》也是陆游的经典爱国诗作,同样是晚年回忆早年抗金经历,抒发壮志未酬的悲愤情绪,和本诗的创作背景、核心情感完全一致。两首诗都是陆游爱国诗歌的代表作,经常被放在一起进行对比解读,适合学生同步学习。

名句 CLASSIC LINES

壮士有心悲老大,穷人无路共功名
这两句精准概括了中国传统士子理想破灭的共同境遇,具有极强的情感共鸣性。
生涯自笑惟诗在,旋种芭蕉听雨声
这两句是本诗的收尾名句,将悲凉情绪转化为旷达的日常审美,构建了中国文人失意时典型的精神寄托范式。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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