泛舟武夷九曲溪至六曲或云滩急难上遂回二首 其一

诵读这首诗时整体语速要舒缓，第一句读的时候语气稍微带一点感慨的感觉，重音放在“倦”字上。第二句语气要放松平缓，重音放在“卧”字上，突出悠然的状态。第三句语调稍微上扬，带一点疑问的语气，重音放在“何所似”上。第四句语调舒展，重音放在“下牢关”上，读出景色的开阔感。

可以仿写本诗三四句的设问句式，先提出疑问询问事物像什么，再给出具体的类比答案，仿写的时候要注意前后内容的关联性，类比的事物要和描写的对象有共同的特征。比如描写雪景的时候可以写“纷纷扬扬何所似，鹅毛漫天舞风里”，描写秋叶的时候可以写“红红黄黄何所似，蝶翅翻飞落台阶”。

本诗的核心名句“怪怪奇奇何所似，绿萝溪入下牢关”适合用在描写山水奇景的记叙文、游记类作文中，当你见到形态奇特的自然景观时就可以引用这句诗，来表现景色的别致独特。比如写游览丹霞山的作文时可以用：“两岸的红色峰林形态各异，我忽然想起陆游的诗句‘怪怪奇奇何所似，绿萝溪入下牢关’，眼前的景色果真和诗里描写的一样奇绝。”