雨后极凉料简箧中旧书有感

日昳小雨不至晡,雨虽未足凉有余。

细泉泠泠咽幽窦,清吹策策惊高梧。

笠泽老翁病苏醒,欣然起理西斋书。

十年灯前手自校,行间颠倒黄与朱。

区区朴学老自信,要与万卷归林庐。

尔来世俗喜变古,凿空饰诈无根株。

愀然抚几三太息,力薄抱恨何由袪。

兰台漆书非己责,且为籖幐除蠧鱼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感坚守 · 批判
创作背景
陆游晚年山居创作
本诗为陆游晚年退居山阴期间所作,创作时间约为庆元年间(1195-1200),当时陆游病愈后遇雨后初凉,整理多年亲手校勘的旧藏书籍,有感于当时学界变古饰诈的浮妄风气,遂作此诗抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是古体诗的重要体裁,每句以七字为主,格律押韵限制宽松,可灵活调整篇幅长短。该体裁起源于汉魏民间歌谣,经六朝文人创作逐步成熟,唐代发展至鼎盛。它不受近体诗平仄、对仗的严格束缚,适合抒发复杂跌宕的情感,是历代文人言志抒怀的常用文体。
情感 · 解读
全诗核心情感分为三层:一是雨后初凉整理旧书的闲适愉悦,二是对自身数十年朴学坚持的笃定自信,三是对南宋中后期学界浮妄穿凿、蔑弃古训风气的批判,暗含无力扭转世风的怅惘,最终归于淡泊自守的释然。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
日昳指午后太阳偏西的时段,大致对应未时,也就是现代时间的下午一点到三点。晡指晡时,是古代十二时辰中的申时,对应现代下午三点到五点。泠泠是模拟流水声音的拟声词,形容泉水清脆悦耳的声响。策策是模拟风声的拟声词,形容风吹过树叶发出的细碎响声。朴学指注重考据、讲求实效的实在学问,此处是陆游对自己治学方向的谦称。籖幐指古代用来盛装书籍的布袋,有防止书籍受潮被虫蛀的作用。蠧鱼就是常见的书虫,会啃食纸张书籍,是古代藏书常见的虫害。兰台是汉代官方收藏典籍、修撰史书的机构,后世用来代指官方藏书或修史的场所。
逐句白话释义
午后偏西时下起了小雨,还没到申时就停了下来。雨下得虽然不够大,带来的凉意却十分充足。细小的泉水在幽静的洞穴里汩汩流淌,声音像人哽咽一样。清冷的风阵阵吹过,惊动了高处的梧桐树发出簌簌声响。我这个住在笠泽边的老翁刚从病中苏醒过来,高高兴兴地起身整理西书房的旧书。十年里我在灯下亲手校勘这些书籍,字里行间到处是我留下的黄色、红色的校注痕迹。我这一点点实在的学问,到老了自己还是很有信心的,就想着要把这万卷藏书都带回山林里的居所。近来世俗之人都喜欢更改古制,凭空捏造虚假的说法,一点根基都没有。我愁闷地摸着几案连连叹息,力量薄弱抱有的遗憾根本没有办法消除。官方藏书的校勘整理本来就不是我的职责,我还是先给我的书袋除掉蛀书的虫子吧。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人陆游晚年的作品,写的是他退居家乡山阴时的日常小事。一次雨后天气转凉,他刚好病愈,就起身整理书房里的旧藏书。他看着自己多年来亲手校勘的书籍,想起了几十年治学的经历。他对自己坚持踏实考据的治学方向十分笃定,也对当时社会上流行的虚妄不实、随意更改古制的学风感到不满。他知道自己力量微薄,没有办法改变这种不良的世风,于是就选择安守自己的书斋,做好自己能做的小事。整首诗没有华丽的辞藻,都是平实的日常记录,却藏着诗人晚年坚定的治学态度和淡泊的人生选择。
跨学科 · 是什么
梧桐植物学
诗中提到的高梧就是我们常说的梧桐树,是我国原产的传统树种。梧桐树的树干笔直,叶片宽大轻薄,风吹过的时候叶片互相碰撞,很容易发出清脆的簌簌声。古代文人很喜欢在庭院里种植梧桐树,它既有乘凉的实用价值,也被赋予了高洁、孤高的文化寓意。秋天的时候梧桐落叶很早,也常常被用来作为秋天到来的标志,烘托清冷的秋日氛围。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓沉稳,贴合陆游晚年平和又坚定的心境。开头四句写景的部分语速可以稍慢,读出雨后清凉的闲适感,“细泉泠泠”“清吹策策”两处可以稍微放慢语速,突出景物的特点。中间四句写整理旧书的内容,语气要带一点轻松愉悦的感觉,读出诗人病愈整理旧书的欣喜。后面四句感慨学风的部分,语速可以稍沉,读出诗人的怅惘和不满。最后两句的语气要回归平和,读出诗人淡泊自守的释然。每句七字可以按照“二二三”的结构断句,比如“日昳/小雨/不至晡”,停顿清晰就可以。
基础句式仿写指导
这首诗的开头两句“日昳小雨不至晡,雨虽未足凉有余”采用了“场景描述+感受总结”的句式结构,很适合用来仿写日常场景的小诗。仿写的时候第一句可以先点明具体的时间和发生的小事,比如“黄昏微风过檐角”,第二句再写这件事带来的直观感受,比如“风虽甚软香有余”。另外“区区朴学老自信,要与万卷归林庐”的“XX(事物)+XX(状态/态度),要与XX归XX”的句式,也可以用来仿写表达个人志向的句子。仿写的时候要注意前后内容的关联,前半句点明自己所坚持的事物和态度,后半句点明自己的最终选择,情感要真诚平实就可以。
核心名句日常写作应用
“区区朴学老自信,要与万卷归林庐”这句诗很适合用在表达坚持个人追求、不随波逐流的主题的作文里。比如写关于坚持自我、读书治学、淡泊名利的作文的时候,就可以引用这句诗。比如写自己坚持练书法多年,不追求出名只追求内心充实的内容时,可以写:“古人说‘区区朴学老自信,要与万卷归林庐’,我练了十年书法,从来没想过要靠它获得什么名利,只是享受每次提笔时内心的平静,这就足够了。”也可以用来形容那些潜心做学问、不慕名利的学者,用来赞美他们踏实笃定的治学态度。
关联知识图谱
《书愤》同作者
《书愤》同样是陆游晚年的言志诗作,和本诗一样都抒发了诗人晚年坚定的人生追求,是陆游代表性的述志作品。两首诗都语言平实,情感真挚,没有华丽的修饰,却充满了动人的力量。

名句 CLASSIC LINES

区区朴学老自信,要与万卷归林庐
该句是陆游述志诗的代表性语句,直白道出陆游毕生治学的追求与人生选择,平实中见风骨。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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