酬庄器之贤良见赠

六科指北宋制举考试设置的六个选拔科目。元祐是北宋哲宗的年号，是北宋中后期相对清明的统治时期。晁董指汉代著名贤才晁错与董仲舒，二人都是擅长对策、深得君主信任的名臣。亹亹形容言谈连续不倦、逻辑清晰的样子。颓波指代衰败动荡的时局，这里指南宋初年朝堂混乱、贤路阻塞的局面。财是通假字，通“才”，意为仅仅、只有。纨袴小儿指不学无术的权贵子弟。砥柱原指黄河中的砥柱山，后引申为支撑危局的中坚力量。

北宋时期皇帝亲自主持六科制举选拔人才，选中的人才建立的事业功名多么雄壮伟大。元祐年间恢复制举才过了几年，一共才选拔了四十三个人就又停止了考试。南宋中兴之后皇帝想念贤才连梦里都在想着，多次下诏书恢复制举本是朝廷的美政。不学无术的权贵子弟坏了选贤的大事，你被赐了丝绸打发回乡，还遭到众人的嘲笑诋毁。各位官员见面都感叹人才难得，你这样隐居的贤才又有谁能请你出山。你骑着驴子来拜访我，我们经常一起聊天，我才知道晁错董仲舒那样的贤才千年以来从来没有绝迹。你滔滔不绝的高谈阔论很有逻辑，我白白得了虚名实在是感到惭愧。平庸的官员挤满了道路，我期望你能成为动荡时局里的中流砥柱。

这首诗先回顾了北宋到南宋制举制度的多次兴废历史，批判了权贵阶层为了私利阻塞贤路的恶行。之后写友人庄器之落第后拜访自己的场景，高度赞赏了庄器之的才学与品格。最后作者表达了对友人的深切期许，希望他能坚守本心，成为支撑动荡时局的中坚力量。全诗情感真挚，没有普通酬赠诗的客套虚浮，充满了现实主义的批判精神。