春夜读书感怀

荒林枭独啸,野水鹅群鸣。

我坐蓬窗下,答以读书声。

悲哉白发翁,世事已饱更。

一身不自恤,忧国涕纵横。

永怀天宝末,李郭出治兵。

河北虽未下,要是复两京。

三千同德士,百万羽林营。

岁周一甲子,不见胡尘清。

贼酋实孱王,贼将非人英。

如何失此时,坐待奸雄生。

我死骨即朽,靑史亦无名。

此诗倘不作,丹心尚谁明。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民 · 爱国
创作背景
春夜读书感怀创作背景
本诗作于南宋中期,朝廷奉行偏安政策,放弃收复中原失地,距北宋灭亡、中原沦陷已近六十年。作者彼时退居山阴乡村,春夜静坐读书,闻野外声响,有感于国事动荡、恢复无望,遂写下此诗直抒胸臆。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,属于古体诗范畴,每句固定五字,押韵、平仄、对仗等规则相较近体诗更为自由,适合抒发长篇复杂情感,自汉魏以来就是文人表达情志的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对中原沦陷、国土未复的悲愤,二是对南宋朝廷偏安苟且、错失收复时机的批判,三是自身年华老去、报国无门却始终心系家国的赤诚丹心,是宋代爱国诗词的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
枭指猫头鹰,古代常用来指代不祥的鸣禽。蓬窗指用蓬草遮挡的窗户,代指简陋的居所。饱更指经历了很多世事变故。李郭指唐代平定安史之乱的名将李光弼、郭子仪。两京指唐代的首都长安和东都洛阳。甲子指六十年,古代用干支纪年,六十年为一个循环。孱王指软弱无能的君王。丹心指赤诚的爱国之心。靑史即青史,指历史典籍。
逐句白话释义
荒凉的树林里猫头鹰独自啼叫,野外的水边传来一群鹅的鸣叫声。我坐在茅草屋的窗户下面,用读书声回应外面的声响。可悲啊我这个头发花白的老人,世间的事已经经历得足够多了。我一点都不怜惜自己的处境,一想到国家的事就眼泪纵横落下。我常常想起唐代天宝末年,李光弼和郭子仪出兵平定叛乱。黄河以北虽然还没有收复,重要的是已经收回了长安和洛阳两座都城。三千条同心同德的将士,上百万的皇家禁军。时间过去了整整六十年,却还是没有看到边境的敌尘被肃清。敌军的首领本来就是软弱无能的人,敌军的将领也不是什么英雄豪杰。为什么要错失这样的好时机,白白等着奸雄慢慢崛起呢。我死了之后骨头很快就会腐朽,就算在历史上也留不下什么名字。如果这首我不写下这首诗,我的一片赤诚忠心又能让谁知道呢。
核心主旨与内容概括
这首诗先描写春夜野外的景物,引出作者灯下读书的场景,再抒发自己年华老去却心系国家的悲愤心情,之后借用唐代安史之乱的历史典故,批判南宋朝廷偏安苟且、错失收复中原的时机,最后表达自己就算死后无名,也要写下这首诗表明爱国忠心的志向,整体情感真挚浓烈,充满了感人的爱国情怀。
跨学科 · 是什么
安史之乱历史学
安史之乱是发生在唐代天宝末年的大规模叛乱,由节度使安禄山和史思明发动,是唐代由盛转衰的转折点。唐代名将郭子仪、李光弼率军平叛,先后收复了长安和洛阳两座都城,最终历时八年才平定了叛乱。诗中引用这段历史,是用来代指北宋灭亡后中原被金军占领的局面。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,开篇两句描写景物的部分语气要稍显低沉缓慢,读出夜晚荒林的萧瑟感。读到“我坐蓬窗下,答以读书声”的时候,语气可以稍微平缓,体现读书的沉静状态。从“悲哉白发翁”开始,语气要逐渐加重,情绪逐渐激昂,读到“忧国涕纵横”“丹心尚谁明”等结尾名句的时候,情绪要达到最高点,语速稍慢,重音放在“忧国”“丹心”等关键词上,读出悲愤又赤诚的情感。
句式仿写指导
可以仿写本诗“景+事+情”的开篇结构,先描写身边的环境景物,再引出自己正在做的事情,最后抒发对应的情感。比如可以写“檐下虫独吟,阶前叶轻飘。我坐书桌前,答以写字声”,再衔接后面想要表达的情感内容。也可以仿写“一身不自恤,忧国涕纵横”这种舍弃小我、心系大我的对比句式,比如写“一家不团圆,只为万家宁”,用来形容奉献者的精神。
名句应用场景
“一身不自恤,忧国涕纵横”这句话可以用在描写爱国人物、奉献者的作文里,比如写抗疫医护人员、戍边战士的时候,可以用这句话来形容他们不顾个人安危、心系国家人民的精神。“此诗倘不作,丹心尚谁明”可以用在表达自己志向、心意的文章里,比如写自己想要为国家做贡献的志向,或者想要表明自己的初心的时候,都可以引用这句话。
关联知识图谱
《示儿》同主题
《示儿》是陆游临终前所作的爱国诗,和本诗同样表达了对收复中原的渴望、赤诚的爱国情怀,都是陆游爱国诗词的代表作品。
安史之乱历史关联
安史之乱是本诗引用的核心历史典故,作者用唐代安史之乱的历史,讽喻南宋时期中原沦陷的时局,是理解本诗主旨的核心历史背景。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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