语文核心知识
重点字词注释
第一,岷峨指四川境内的岷山与峨眉山,是蜀中名山。第二,扪萝指抓着藤蔓攀爬,扪是触摸、抓握的意思。第三,安期翁即安期生,是古代传说中的道教神仙,相传活了上千岁。第四,转刻指很短的时间,刻是古代计时单位。第五,山霭指山间的云气。第六,苍龙指传说中仙人骑乘的神龙。第七,齐州是古代对中国、中州的代称。第八,螘垤就是蚁垤,指蚂蚁堆出来的小土堆,这里比喻极其渺小的事物。
逐句白话释义
第一句说我过去曾经游览岷山和峨眉山,抓着藤蔓攀爬高达千仞的山峰。第二句说看到一位老者拄着红色的藤杖,我猜想他就是传说中的仙人安期生。第三句说他送给我一丸仙药,他的瓢里飘出五色的祥云。第四句说我吃下仙药没过多久,我的容貌就变得像冰雪一样莹润光洁。第五句说我用洁白的手捧起山间的云气,乌黑的头发被天上的风吹拂着。第六句说老者看着我十分欣喜,我们俩一同骑着一条苍龙飞升。第七句说传说中的蓬莱仙岛又有什么值得追求的呢,我只喜爱这辽阔万里的澄澈天空。第八句说我们飞回路过中州大地,看高大的嵩山就像蚂蚁堆的小土堆一样渺小。
全诗核心主旨与内容概括
本诗是一首典型的游仙诗,内容围绕诗人回忆游览岷峨时偶遇仙人安期生的经历展开。诗人先是写登山遇仙的经过,再写得到仙药后容貌变化、一同骑龙飞升的场景,最后抒发自己的情志。诗人没有像传统游仙诗那样追求去往蓬莱仙境长生不老,反而更看重万里长空的自由辽阔。诗人还借飞升后俯视大地的视角,表达了对世俗渺小事物的超脱态度。整首诗充满浪漫主义的想象,情感真挚直白,很有感染力。
读写应用
基础诵读指导
第一,本诗是五言古诗,诵读时每句的节奏可以划分为二三的格式,比如“我昔/游岷峨,扪萝/千仞峰”。第二,诵读时整体语气要舒展开阔,读出游仙诗的浪漫感。第三,开头两句要读出回忆的悠远感,语速稍慢。第四,遇仙、得药的几句要读出新奇的感觉,语气可以稍微轻快一点。第五,描写飞升的几句要读出飘逸的感觉,语气舒展。第六,核心名句“蓬莱亦何求,爱此万里空”要加重语气,读出开阔豪迈的感觉。第七,最后两句要读出俯视尘俗的超脱感,语速放缓。第八,全诗诵读的整体速度不要太快,要留出适当的停顿,体现出古诗的韵律感。
基础句式仿写指导
第一,本诗善用先叙事再抒情的结构,仿写时可以先描写一段经历,再抒发自己的感悟。第二,可以模仿“蓬莱亦何求,爱此XX”的转折句式,来表达自己更看重的事物。第三,仿写时可以学习本诗的比喻手法,用具体的事物来比喻抽象的感受。第四,比如可以写“华屋亦何求,爱此三间屋”,来表达自己不追求奢华,更喜欢简单生活的态度。第五,也可以写“功名亦何求,爱此山水间”,来表达对自然的喜爱。第六,仿写时要注意句式的整齐,尽量和原诗的节奏保持一致。第七,仿写的内容要贴合自己的真实感受,不要空洞堆砌辞藻。第八,写完后可以多读几遍,调整用词,让语句更加通顺自然。
核心名句日常写作应用
第一,“蓬莱亦何求,爱此万里空”这句可以用来表达对自由境界的追求,不追求世俗的功利目标。第二,在写关于理想、人生选择的作文时可以引用这句。第三,比如写自己放弃了待遇优厚但繁忙的工作,选择自己喜欢的生活时,就可以用这句来表达自己的态度。第四,也可以在描写登山、看海等看到开阔景色的文章里引用这句,抒发自己的开阔心境。第五,还可以在写给朋友的赠言里用这句,鼓励朋友追求自己真正想要的生活,不要被世俗的标准束缚。第六,引用这句的时候不需要额外解释太多,读者很容易就能理解其中的含义。第七,这句的格调比较高远,引用之后能提升文章的立意。第八,使用时要注意贴合上下文的语境,不要生硬套用。