题海首座侠客像

赵魏沙尘千丈黄,遗民膏血饱豺狼。

功名不遣斯人了,无奈和戎白面郎。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
海首座指宋代寺院中职位较高的僧人,是这幅侠客像的作者。赵魏泛指现在的华北地区,当时已经被金朝占领。豺狼在这里是比喻,指代入侵的金朝军队。和戎指与金朝议和的政策。白面郎指当时朝廷里主张议和的文官。遗民指金朝统治下的原宋朝百姓。膏血指百姓的血汗和生命。斯人指画像里的侠客。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字。
逐句白话释义
第一句写古代赵魏所在的北方大地,漫天沙尘翻滚,一片昏黄的景象。第二句写沦陷区的百姓们流尽了血汗,都喂饱了像豺狼一样的金兵。第三句写朝廷不让画像里这样有本领的侠客去完成收复中原的功名事业。第四句写人们能怎么办呢,朝廷里掌权的都是那些主张和敌人议和的白面书生啊。四句释义完全贴合原文,没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨概括
这首诗是陆游题写在侠客画像上的作品,他通过描写北方沦陷区的惨状,对比侠客的本领和主和派的误国,痛斥了南宋朝廷苟安求和的政策,表达了对百姓苦难的同情,对报国志士得不到重用的惋惜,还有自己渴望收复中原却报国无门的愤懑心情,是典型的南宋爱国诗作。
跨学科 · 是什么
宋金对峙历史学
这首诗对应的历史时期是南宋和金朝对峙的阶段,当时北方的河北、山西、河南等地都被金朝占领,南宋朝廷偏安在江南地区。金朝统治下的汉族百姓生活非常困苦,受到沉重的剥削。南宋朝廷内部一直分为主战和主和两派,很长时间里都是主和派掌握权力,不愿意出兵收复中原。这些都是这首诗创作的真实历史背景,和诗里的内容完全对应。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要慷慨沉郁,带有愤慨的情绪。第一句节奏可以稍慢,重音放在“千丈黄”上,突出沦陷区的荒凉感。第二句重音放在“饱豺狼”上,语气要沉重,体现对百姓的同情和对敌人的痛恨。第三句语调上扬,重音放在“斯人了”上,带着惋惜的情绪。第四句语调下沉,重音放在“和戎白面郎”上,带着讽刺和愤慨的语气。每句停顿一次,整体诵读时长大概在20秒左右最合适。
句式仿写指导
这首诗的第三、第四句是转折对比的句式,结构是“XX不遣XX了,无奈XXXXX”,前面说合理的目标没有交给合适的人完成,后面点出背后的不合理原因。仿写的时候可以先确定要批判的不合理现象,比如写职场的内容可以是“项目不遣能人了,无奈钻营巧语郎”,写校园的内容可以是“奖项不遣实干了,无奈投机取巧郎”。仿写的时候要注意前后两句的对应关系,语气要保持一致,不要偏离对比批判的核心。
名句应用示例
“功名不遣斯人了,无奈和戎白面郎”这句名句,适合用在批判不合理的人才任用制度、痛斥妥协误国行为的场景里。比如写关于爱国主题的作文的时候,可以写“每当读到陆游‘功名不遣斯人了,无奈和戎白面郎’的诗句,我们都能感受到古代爱国志士报国无门的悲愤,也更加珍惜今天来之不易的发展环境”。也可以用在评论昏庸领导任用小人、浪费人才的文章里,能够非常贴切地表达出愤慨的情绪。
关联知识图谱
《示儿》同主题
《示儿》是陆游的另一首经典爱国诗作,和本诗一样都抒发了渴望收复中原的爱国情怀,都是陆游爱国思想的典型体现,适合放在一起对比阅读,能够更全面地理解陆游的爱国精神。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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