缑山子晋祠

王子居玉京,故山空寂寞。

犹闻溯月笙,尚想宾天鹤。

翠柏深古坛,丹霞留迥壑。

芝庭谁款扉,旌旗穿林薄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀古
创作背景
景祐元年游缑山所作
本诗创作时间约为北宋明道元年(公元1032年),当时诗人与欧阳修、谢绛等友人同游嵩山,到访缑山子晋祠后有感而作,属于其早期嵩山游赏系列诗作之一。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,是中国古代诗歌的重要体裁之一。五言古诗起源于汉代,成熟于魏晋南北朝,到唐代发展到鼎盛阶段。该体裁不严格限制平仄、对仗与押韵规则,创作自由度较高,适合抒发复杂的情感与描绘丰富的场景。历代文人多以五言古诗创作咏史、怀古、游赏类题材作品,文体地位十分重要。
情感 · 解读
本诗核心情感为对古代仙人王子晋超然风骨的追慕,以及对超凡脱俗的仙境生活的向往。诗歌开篇以仙人已去的寂寥场景奠定怅惘基调,中间借传说与实景融合烘托清寂氛围,结尾以想象中的仙人仪仗收束,暗含诗人对世俗尘劳的淡淡倦怠,历代解读对这一核心情感的共识度较高。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
缑山指传说中王子晋升仙的道教名山,子晋即周灵王太子王子乔,是古代著名的仙人形象。玉京指道教传说中仙人居住的天界都城,溯月笙指月光下吹奏的笙乐。宾天鹤指载着仙人飞升天界的仙鹤,迥壑指幽深偏远的山谷。款扉指敲门,林薄指草木丛生的林地。这些字词都贴合咏仙怀古的主题,理解难度较低。
逐句白话释义
第一句写王子晋原本居住在天界玉京,第二句写他曾经停留的缑山如今空荡寂寥。第三句写仿佛还能听到月光下传来的笙乐声,第四句写还能想象到他当年乘鹤飞升的场景。第五句写苍翠的柏树掩映着古老的祭坛,第六句写红色的云霞留在幽深的山谷中。第七句写谁会来敲响这仙人庭苑的门呢,第八句写隐约看到仙人的旌旗穿过了草木丛生的林地。
核心主旨概括
本诗是一首咏写缑山子晋祠的怀古咏仙诗,围绕王子晋升仙的传说展开。诗人先点明仙人已去的寂寥现状,再通过传说回想仙人当年的风采,接着描绘子晋祠周边清幽的自然环境,最后以想象中的仙人仪仗收尾。全诗整体氛围清寂空灵,既写出了古祠的幽静感,也表达了诗人对仙人超然生活的向往之情,适合所有年龄段的读者理解。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用舒缓空灵的语气,整体语速偏慢,每句按照“2-1-2”的节奏断句。比如第一句断为“王子/居/玉京”,第二句断为“故山/空/寂寞”。读颔联时可以略微拉长语气,烘托空灵的传说氛围,读颈联时语气要平和,凸显景色的清幽感,读尾联时可以略微提升语气,表现想象的缥缈感。诵读时不需要夸张的情感表露,贴合清寂的整体基调即可。
基础句式仿写指导
本诗的“犹闻XX,尚想XX”句式非常适合用于怀古类场景的仿写。仿写时前半句写当下能感知到的遗留痕迹,后半句写对历史场景或传说场景的想象。比如写探访古战场可以仿写为“犹闻战鼓鸣,尚想铁马驰”,写探访古书院可以仿写为“犹闻读书声,尚想提笔书”。仿写时要注意前后两句的意象要统一,贴合探访的场景主题,不需要复杂的修辞,通顺自然即可。
核心名句应用指导
本诗的核心名句“犹闻溯月笙,尚想宾天鹤”可以用于多种日常写作场景。比如写探访古迹的游记时,可以用这句表达对历史传说的追慕之情,写关于向往自由的主题作文时,可以用这句表达对超脱世俗生活的向往,写介绍传统文化的散文时,可以用这句引出王子晋升仙的传说。使用时不需要改动原句,直接嵌入对应的语境中即可,能够有效提升文字的文化底蕴。
关联知识图谱
《列仙传·王子乔》同典故
本诗的核心创作依据是王子晋升仙的典故,该典故最早完整记载于西汉刘向编纂的《列仙传》中。《列仙传》记载王子乔是周灵王太子,喜好吹笙作凤凰鸣,后来被道士浮丘公接上嵩山,三十年后乘鹤在缑山飞升,与本诗的内容完全对应。这个典故是中国古典文学中常见的咏仙、怀古素材,被历代文人广泛引用。

名句 CLASSIC LINES

犹闻溯月笙,尚想宾天鹤
“犹闻溯月笙,尚想宾天鹤”化用王子晋吹笙乘鹤飞升的典故,意境空灵悠远。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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