襄城对雪 其一

风急夜窗鸣,暗知庭下积。

晓幔忻以卷,虚堂睡成癖。

飘飖初萦林,凌乱欲侵席。

拥扉人莫扫,何似袁家宅。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
景祐年间襄城任上所作
本诗创作于北宋景祐元年(公元1034年)至景祐三年(公元1036年)之间,当时梅尧臣任京西北路汝州襄城县知县,政事清闲,冬日遇大雪有感而作。本诗是《襄城对雪》组诗的第一首,同组共有两首,均为写雪的闲适作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁之一,起源于汉代,属于古体诗范畴,没有严格的平仄、对仗、押韵要求,形式灵活自由。五言古诗每句固定为五个字,篇幅可长可短,适合表达平实内敛的情感,是历代诗人常用的体裁。梅尧臣的五言古诗创作成就极高,是北宋诗文革新运动中革新诗风的重要载体,对宋诗风格的形成有重要影响。本首《襄城对雪 其一》是宋代五言闲适诗的典型代表作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对冬日雪景的由衷喜爱之情,二是政务清闲之际悠然自得的闲适心境,三是对东汉袁安安贫乐道高洁品格的追慕认同。全诗情感表达内敛含蓄,没有浓烈的外放宣泄,以平实的语言传递出宋代文人特有的吏隐心态与品格追求,是历代公认的宋诗平淡美学的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“忻”同“欣”,是欣喜、愉悦的意思,用来形容诗人晨起见雪的开心心情。第二,“癖”指长久养成的习惯,这里指诗人素来喜欢在空堂静睡的闲适状态。第三,“飘飖”也写作“飘摇”,形容雪花轻盈飞舞、随风飘荡的样子。第四,“袁家宅”用的是东汉袁安卧雪的典故,指代安贫乐道的贤士居所。第五,“萦”是环绕、缠绕的意思,写出雪花绕着树林飞舞的姿态。第六,“侵”是靠近、浸润的意思,写出雪势渐大、仿佛要飘进室内落在坐席上的状态。第七,“拥扉”是扶着、靠着门的动作,体现诗人站在门口观赏雪景的悠然姿态。第八,整首诗的字词都质朴平实,没有华丽的修饰,符合宋诗平淡自然的整体风格。
逐句白话释义
第一句“风急夜窗鸣”翻译为:夜里风刮得很急,吹得窗户簌簌作响。第二句“暗知庭下积”翻译为:我不用起身查看,就暗中猜到庭院里已经积了厚厚的雪。第三句“晓幔忻以卷”翻译为:天亮之后,我满心欢喜地把卧室的帷幔卷了起来。第四句“虚堂睡成癖”翻译为:在空寂的堂屋里,我素来就有爱睡懒觉的习惯。第五句“飘飖初萦林”翻译为:往外望去,轻盈的雪花刚开始正绕着树林慢悠悠地飞舞。第六句“凌乱欲侵席”翻译为:后来雪势越来越大,漫天纷飞的雪片凌乱飘落,仿佛要飘进屋里落到坐席上。第七句“拥扉人莫扫”翻译为:我扶着门叮嘱家里的仆人,不要把庭院里的积雪扫掉。第八句“何似袁家宅”翻译为:这满院积雪的景象,多么像东汉贤士袁安家住的地方啊。第九,所有翻译都严格贴合原文的字面意思,没有添加额外的文学修饰。第十,翻译完整保留了原诗从夜雪到晨起再到观雪最后用典的叙事顺序。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗是北宋诗人梅尧臣在襄城做官时遇到下雪天写下的作品。第二,整首诗按照时间顺序展开,先写夜里听到风声猜到下雪,再写天亮后起床看到雪景的欣喜。第三,诗人细致描写了雪花飞舞的不同状态,体现出他对雪景的细致观察和由衷喜爱。第四,最后两句用了袁安卧雪的典故,表达了诗人对古代贤士安贫乐道品格的追慕。第五,整首诗没有浓烈的情感抒发,整体风格平淡质朴,充满了悠然闲适的生活气息。第六,诗人没有写雪天的寒冷凄清,反而突出了雪天带来的安宁和惬意。第七,这首诗也侧面体现了诗人在襄城任职期间政事清闲、生活安稳的状态。第八,全诗没有华丽的辞藻,用平实的语言就写出了冬日对雪的独特趣味。第九,这首诗是梅尧臣早期闲适诗的代表作品之一,非常能体现他的创作风格。第十,读者能从这首诗里感受到古代文人面对自然雪景的雅趣和品格追求。
跨学科 · 是什么
袁安卧雪历史典故历史学
第一,袁安是东汉时期的著名官员,以正直贤明、安贫乐道著称。第二,相传洛阳曾经下了十几天的大雪,很多百姓都出门乞讨为生。第三,洛阳令到袁安家查看,发现他家门口的积雪都没有扫,袁安在家里冻得瑟瑟发抖。第四,洛阳令问他为什么不出去求助,袁安说大家都挨饿,我不该去打扰别人。第五,洛阳令非常欣赏他的品格,就举荐他为孝廉,袁安后来也成了一代名臣。第六,后世文人经常用袁安卧雪的典故,来指代安贫乐道、不趋炎附势的高洁品格。第七,梅尧臣在这里用这个典故,既是说自己家的雪景像袁安家的,也是说自己向往袁安的高洁品格。第八,这个典故也是中国古代文学中写雪时最常用的典故之一,出现频率非常高。第九,袁安的事迹记载在《后汉书·袁安传》的注引《汝南先贤传》里,是真实存在的历史人物。第十,这个典故也经常出现在传统绘画、书法作品中,是非常经典的文化意象。
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读写应用
基础诵读指导
第一,这首诗是五言古诗,诵读的时候每句可以分成两个停顿,前两个字一顿,后三个字一顿。第二,第一句“风急/夜窗鸣”要读得稍快一点,突出风声的急促感。第三,第二句“暗知/庭下积”要读得平缓一点,体现诗人暗中猜测的从容感。第四,第三句“晓幔/忻以卷”要读得轻快一点,突出诗人晨起的欣喜心情。第五,第四句“虚堂/睡成癖”要读得慵懒一点,体现诗人闲适的生活状态。第六,第五六句“飘飖/初萦林,凌乱/欲侵席”要读得稍慢,读出雪花飞舞的轻盈感。第七,第七句“拥扉/人莫扫”要读得笃定一点,体现诗人叮嘱仆人的语气。第八,第八句“何似/袁家宅”要读得悠长一点,带出诗人追慕古人的感慨。第九,整首诗的诵读节奏整体要舒缓,不要太快,贴合闲适的整体氛围。第十,诵读的时候语气要平和,不要有太大的情绪起伏,符合宋诗平淡的风格。
基础句式仿写指导
第一,这首诗的“XX初XX,XX欲XX”的句式非常适合用来描写自然景物的状态变化。第二,比如写春雨的话,可以仿写为“淅沥初沾叶,绵密欲湿衣”。第三,写月光的话,可以仿写为“皎洁初照户,朦胧欲入帘”。第四,写落叶的话,可以仿写为“翩跹初辞树,悠扬欲落肩”。第五,仿写的时候要注意前后两句的逻辑关系,前一句写景物刚开始的状态,后一句写景物发展的趋势。第六,前后两句的用词要尽量对仗,词性要对应,比如“飘飖”对“凌乱”都是形容词,“萦林”对“侵席”都是动宾结构。第七,仿写的语言要尽量平实自然,不要用太华丽的辞藻,贴合原诗的风格。第八,仿写的时候可以结合自己的生活观察,写自己熟悉的景物,这样写出来的句子会更真实生动。第九,这个句式也可以用来写生活场景,比如写喝茶的话,可以仿写为“清香初绕盏,甘醇欲入喉”。第十,经常练习这种句式仿写,能有效提升自己对景物的描写能力。
核心名句写作应用
第一,“拥扉人莫扫,何似袁家宅”这句诗可以用来描写冬日雪景的雅趣。第二,当你写冬日赏雪的作文时,可以用这句诗来表达自己对雪景的喜爱和闲适的心情。第三,比如你写周末在家看到下雪,不想让家人扫雪,想要好好欣赏雪景的时候,就可以引用这句诗。第四,这句诗也可以用来表达自己对高洁品格的追求,当你写关于安贫乐道、不慕名利的主题作文时可以引用。第五,比如你写自己不愿意随波逐流,想要保持自己的品格追求的时候,就可以用这句诗来表达自己的志向。第六,引用这句诗的时候可以不用解释典故,大多数读者都能理解其中的闲适和高洁的内涵。第七,这句诗也适合用在写景的散文里,能够提升文章的文化底蕴。第八,在朋友圈发雪景照片的时候配这句诗,也会显得非常有文化素养,比普通的“下雪了”要更有韵味。第九,引用这句诗的时候要注意语境,不要用在太悲伤或者太热闹的场景里,要贴合它闲适恬淡的整体氛围。第十,这句诗也可以用来形容别人的高洁品格,当你夸赞别人安贫乐道的时候也可以引用。
关联知识图谱
《咏雪》(刘义庆)同主题
第一,《咏雪》是南北朝时期刘义庆编写的《世说新语》里的名篇,也是写雪景的经典作品。第二,两首作品都描写了雪花飞舞的状态,都体现了古代文人面对雪景的雅趣。第三,《咏雪》里的“未若柳絮因风起”和本诗的“飘飖初萦林”都写出了雪花轻盈的特点。第四,两首作品的风格都非常平实自然,没有华丽的修饰。第五,两首作品都融入了作者的个人情感,不是单纯的写景。第六,都适合作为中小学生学习描写雪景的经典范文。第七,都在中国文学史上有很高的知名度,经常被后人引用。第八,都是写冬日雪景的作品,主题高度契合。第九,阅读《咏雪》能帮助我们更好地理解古代文人对雪的共同审美偏好。第十,两首作品的创作时间相差了近千年,体现了中国文人赏雪文化的传承性。
袁安卧雪典故同典故
第一,袁安卧雪是本诗最后两句用到的核心典故,是理解本诗主旨的关键。第二,这个典故出自《后汉书·袁安传》注引《汝南先贤传》,是真实的历史事件演化来的文化意象。第三,这个典故的核心内涵是安贫乐道、不趋炎附势的高洁品格。第四,除了本诗之外,还有很多文学作品、绘画作品都用到了这个典故。第五,了解这个典故能帮助我们更好地理解诗人的情感和品格追求。第六,这个典故也是中国传统文化中雪文化的重要组成部分。第七,后世经常用“袁安宅”“袁安雪”来指代高洁贤士的居所和品格。第八,这个典故也经常出现在传统节日的相关文化产品中,比如冬至、大雪节气的文创产品。第九,这个典故在东亚文化圈也有很高的知名度,日本、韩国的古典文学里也有引用。第十,研究这个典故的演化过程,也能帮助我们了解中国古代文化的传承和发展。

名句 CLASSIC LINES

拥扉人莫扫,何似袁家宅
本句是全诗的核心名句,巧妙化用东汉袁安卧雪的典故,含蓄表达了诗人对雪景的喜爱与对高洁品格的追慕,余味悠长。该句历代被广泛收录于各类宋诗选本,常被引用作为描写雪景、表达高洁志趣的经典表述,后世书法、绘画创作也多以此句为主题。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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