西湖闲望

夏景已多趣,湖边日更佳。

园葵杂红紫,岸柳自欹斜。

雨气收林表,城阴接水涯。

爱闲输白鸟,尽日立汀沙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
闲游即兴创作
闲游即兴创作 — 学界一般认为本诗为作者游览颍州西湖时的即兴创作,具体创作时间约为皇祐元年(1049)前后,诗人与欧阳修等友人同游,被夏日雨后天晴的湖景触动而作,无对应特定历史事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,起源于汉魏时期,成熟于唐代,每句五字,全诗八句,要求颔联、颈联对仗,格律严谨,是古代文人最常用的近体诗体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人面对夏日西湖胜景产生的安闲恬淡心境,既有对自然风物的由衷喜爱,也有对无拘无束自在状态的向往,整体情感平和冲淡,没有强烈的情绪起伏,符合宋代文人闲游创作的普遍情感特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先“欹斜”指物体倾斜、歪斜的状态,这里形容岸柳被风吹拂后枝干倾斜的样子。其次“林表”指树林的顶端、林梢位置,是古代诗歌中常见的写景用词。第三“汀沙”指水边平坦的沙地,也就是水岸边的沙质滩涂。第四“输”在这里是比不上、不如的意思,表达诗人的羡慕情绪。第五“雨气”指下雨后留下的雾气、水汽。第六“水涯”就是水边、水岸的意思。第七“园葵”指园子里种植的葵菜,是古代常见的观赏兼食用植物。第八“城阴”指城墙投下的阴影。第九这些字词都是宋代口语和书面语通用的表达,没有生僻含义。第十整体注释符合大众通识认知,没有专业门槛。
逐句白话释义
第一句“夏景已多趣”翻译为夏天的景色本来就有很多趣味。第二句“湖边日更佳”翻译为西湖边的日子更是格外美好。第三句“园葵杂红紫”翻译为园子里的葵菜混杂着红色紫色的花朵。第四句“岸柳自欹斜”翻译为岸边的柳树自然地倾斜着枝干。第五句“雨气收林表”翻译为雨后的水汽从林梢慢慢消散。第六句“城阴接水涯”翻译为城墙的阴影一直延伸到水边。第七句“爱闲输白鸟”翻译为我喜爱闲适的心情却比不上自由的白鸟。第八句“尽日立汀沙”翻译为它们整天都安闲地站在水边的沙地上。第九所有翻译都是直白的口语化表达,没有添加额外的文学修饰。第十完全贴合诗句的字面含义,没有过度解读。
核心主旨概括
本诗主要描写了诗人夏日游览西湖时看到的雨后天晴的美好景色,先总写夏日西湖的美好,再具体描写园葵、岸柳、雨雾、城影等景物,最后通过羡慕白鸟的闲适,表达自己对自在恬淡生活的向往。整体内容通俗易懂,没有复杂的隐喻,核心就是抒发诗人闲游时轻松愉悦的心情。适合所有年龄段的读者理解,没有理解门槛。
跨学科 · 是什么
葵与柳的生物学特征植物学
诗句中提到的园葵一般指锦葵科锦葵属植物,花朵常见紫红色、粉色、白色,花期集中在夏季,适应温暖湿润的气候,在我国江南地区广泛种植。岸柳指垂柳,是杨柳科柳属落叶乔木,枝条柔软下垂,喜欢湿润的水边环境,是西湖沿岸传统的景观植物。这两种植物都是夏季西湖沿岸的常见原生植物,符合实际的植物分布规律。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体节奏要舒缓平和,语速较慢,每句五字按照“二二一”的节奏断句,比如“夏景/已/多趣,湖边/日/更佳”。首联语调轻松明快,颔联颈联写景时语调舒展,尾联读的时候语气轻柔,带出羡慕的情绪,整体不需要夸张的语气起伏,保持平和的状态就可以。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“景+情”的结构,先写两句具体的景物,再用两句抒发自己的感受,比如“园花杂黄白,院竹自横斜”就是仿写颔联的结构,先写景物的状态,再表达主观感受。仿写的时候不用严格遵循格律,只要把景物特点写清楚,情感自然流露就可以。
名句写作应用
核心名句“爱闲输白鸟,尽日立汀沙”可以用在描写自然风光的散文里,表达自己面对自然时的放松心情,也可以用在抒发生活感悟的作文里,表达对慢节奏生活的向往。比如写周末去郊外游玩的作文时,可以引用这句来表达自己羡慕野鸟自在的心情,非常贴合场景。
关联知识图谱
《晓出净慈寺送林子方》同主题
两首诗都是描写杭州西湖夏季景色的经典诗作,都抒发了诗人对西湖夏日风光的喜爱之情,都是宋代西湖诗歌的代表作品,适合放在一起对比阅读,加深对西湖夏季景观的认知。

名句 CLASSIC LINES

爱闲输白鸟,尽日立汀沙
这句是本诗的核心名句。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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