送刘成伯还都

梅尧臣 · 宋

余昔困川途，今非羡行者。

离心寄南风，相送过平野。

既吹莲叶舟，更逐桂条马。

中州多故人，怀抱幸君写。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感思念 · 送别

创作背景

江南宦游送别友人

本诗创作于北宋景祐年间，当时梅尧臣任桐城县主簿（今安徽桐城，地处江北），友人刘成伯即将北返汴京。诗人有感于自身过往奔波的宦游经历，又牵挂中原旧友，因此创作此诗赠别，托友人代为传递问候。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古诗是古体诗的重要分支，起源于汉代民间歌谣。其句式以五字为主，篇幅灵活，不要求严格的平仄对仗与粘对规则，押韵自由度较高。历代文人多用这一体裁抒发真实情感，创作门槛相对近体诗更低，是古典诗歌的核心体裁之一。

情感 · 解读

全诗核心情感分为两层，第一层是送别友人刘成伯北返的不舍与牵挂，第二层是托友人向中原故交传达思念的恳切心意。情感表达质朴真挚，没有过度的渲染修饰，符合宋诗平淡自然的审美特征。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “川途”指的是水路旅途，在古典诗词中常用来指代奔波的宦游生活。2. “离心”指的是离别时的不舍心意，是送别诗中常用的核心意象相关词汇。3. “莲叶舟”指的是形状小巧如同莲叶一般的轻便小船，常用来形容友人出行的舟楫。4. “桂条马”指的是用桂树枝条作为装饰的骏马，在这里指代友人所骑的行马，暗含对友人的美好祝愿。5. “写”在这里是通假字，通“泻”，意思是倾诉、诉说，是宋代口语中常用的表达。6. 这些字词的含义都贴合宋代的语言使用习惯，没有生僻晦涩的用法。7. 读者只需掌握这些核心字词的含义，就能顺畅理解全诗的基本内容。8. 这些字词的选择也体现了梅尧臣诗歌语言朴素平实的特点。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是我过去曾经被困在水路旅途的奔波当中，饱尝出行的辛苦。2. 第二句的意思是如今我并不是羡慕能够远行的人，而是有感于友人的出行。3. 第三句的意思是我把离别的心意全部寄托给向南吹的风。4. 第四句的意思是让南风代替我送你走过广阔平坦的原野。5. 第五句的意思是南风已经吹动了你那像莲叶一样轻巧的小船。6. 第六句的意思是它还会跟着你所骑的装饰着桂条的骏马一路向北。7. 第七句的意思是中原地区有很多我们共同的老朋友。8. 第八句的意思是希望你能把我的牵挂和心意都向他们倾诉出来。

核心主旨概括

1. 这是一首北宋诗人梅尧臣创作的五言送别诗。2. 诗歌创作于诗人宦游江南期间，送别即将北返都城汴京的友人刘成伯。3. 诗歌既抒发了诗人对友人远行的不舍与牵挂之情。4. 也寄托了诗人对远在中原地区的各位老朋友的深切思念。5. 全诗没有华丽的辞藻修饰，所有情感都用平实的语言表达出来。6. 读者能够从平实的文字中感受到诗人真挚的心意。7. 这首诗也体现了宋代送别诗贴近日常、情感真挚的特点。8. 整体风格平淡自然，没有过多的刻意抒情。

跨学科 · 是什么

莲的基本特征植物学

1. 莲是我国南方地区非常常见的水生植物，多生长在浅水环境中。2. 莲叶表面有蜡质层，水珠落在上面会滚动，也常被古人用来比喻高洁的品质。3. 用莲叶比喻小船是古典诗词中非常常见的修辞手法，非常形象易懂。4. 莲叶的形态特征也侧面说明本诗的创作地点是江南水乡地区。5. 莲的全株都有实用价值，莲藕和莲子可以食用，莲叶可以用来包裹食物。6. 古人对莲的特征非常熟悉，所以会将其融入日常的文学创作中。7. 这个意象的选择也非常贴合江南地区的地域特征。8. 普通读者很容易就能理解这个比喻的含义。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是五言诗，诵读时每句采用二三字的停顿节奏，比如“余昔/困川途”“今非/羡行者”。2. 前两句诵读时语气要平缓，带一点感慨的情绪。3. 三四句是核心名句，诵读时语气要轻柔，带一点不舍的情感。4. 五六句诵读时语气可以稍微上扬，体现出想象南风随行的浪漫感。5. 最后两句诵读时语气要恳切，体现出托友人带信的真诚心意。6. 整体诵读速度不要太快，每句之间可以稍微停顿一下。7. 要突出平淡自然的风格，不要用过于夸张的语气表达情感。8. 多诵读几遍就能感受到诗歌中蕴含的真挚情感。

句式仿写指导

1. 本诗中“离心寄南风，相送过平野”的句式非常适合仿写，核心结构是“抽象情感+寄托+具体事物+动作+场景”。2. 仿写时可以先确定要表达的情感，比如乡愁、思念、祝福等。3. 再选择一个合适的寄托载体，比如明月、春风、归雁等常见的古典意象。4. 最后搭配对应的场景，比如关山、江海、故乡等，组成完整的句子。5. 示例1：“乡愁寄明月，相送过关山”，用来表达对故乡的思念。6. 示例2：“祝福寄春风，相送到君旁”，用来表达对亲友的美好祝愿。7. 仿写时要注意前后句的逻辑连贯，意象搭配要符合大众的认知习惯。8. 多加练习就能熟练掌握这种抒情句式的用法。

名句应用指导

1. “离心寄南风，相送过平野”这句名句非常适合用在送别场景的表达中。2. 比如毕业时送别同学前往外地求学、工作，可以把这句话写在贺卡上，表达自己的不舍。3. 也可以在亲友远行时，用这句话作为朋友圈文案，搭配送别场景的照片，非常有氛围感。4. 还可以用在书信的结尾，向远行的人传达自己的牵挂心意。5. 这句话没有太华丽的修饰，情感真挚，适合大多数普通的送别场景。6. 比起直白说“我舍不得你走”，用这句诗表达会更有文采，也更有温度。7. 应用时不需要搭配其他复杂的内容，直接使用就能传递出足够的情感。8. 不管是正式还是非正式的场合都可以使用这句诗。

关联知识图谱

中国古典送别诗同体裁

1. 本诗属于中国古典送别诗的范畴，核心主题是送别亲友。2. 送别诗是古典诗歌的重要分支，历代都有大量经典作品流传。3. 这类诗歌的核心情感大多围绕不舍、祝福、牵挂展开。4. 常用的意象包括风、月、柳、酒等，本诗使用南风作为核心意象符合送别诗的创作习惯。5. 读者可以通过这首诗了解宋代送别诗的基本特点。6. 对比不同朝代的送别诗，能感受到不同时代的审美差异。7. 这首诗也是宋代送别诗中风格平实的代表性作品。8. 属于古典诗词通识教育中的常见篇目。

名句 CLASSIC LINES

离心寄南风，相送过平野

这句是本诗的核心名句，化无形的离别之情为可被南风承载的具体事物，构思巧妙浪漫，是宋代送别诗中的经典表达。后世多将其用于送别场景，抒发对远行亲友的不舍与牵挂，文化传播度较高。

标签 TAGS

思念送别地理学植物学

作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年

北宋官员、现实主义诗人，宋诗革新运动重要代表人物