语文核心知识
重点字词注释
“生铜”指用来铸剑的新铜,“锉铁”指砍削铁器,“镡”指剑柄与剑身连接处的剑格,“补履功”指用剑来补鞋子的小用途,“出处”在这里指在朝廷任职和到地方做官两种情况,“施设”指发挥的作用、做出的安排。这些字词都是宋代口语化的书面表达,没有生僻晦涩的含义。
逐句白话释义
第一二句说新铜铸的宝剑每到夜里就发出鸣响,砍削铁器从来不会卷刃缺损。第三四句说我作为宝剑的主人已经带了它很久,今天为什么要把它拿出来赠给即将离别的你呢。第五六句说你要是问我这是不是用来酬谢恩情的礼物,你看看剑格上还留着的血迹就能明白它的品格。第七八句说你不要觉得去地方做官就像宝剑用来补鞋子一样是大材小用,在朝和外任只是不同的岗位,本来就会有不同的作用发挥。
核心主旨与内容概括
这是一首赠别诗,诗人把自己珍藏的古剑赠给即将去外地做官的好友,用古剑刚硬锋利、能担大用的特性比喻好友的正直品格,告诉好友不用因为外任而觉得委屈,不管在什么岗位都能做出应有的贡献,全诗没有离别伤感的情绪,满是对好友的赞许和期许。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候语速要稍慢,语气要厚重有力,每句按照2-3的节奏断句,比如“生铜/夜夜鸣,锉铁/未尝缺”,“借问/岂酬恩,请看/镡上血”,读到最后两句的时候语气要坚定上扬,突出劝勉的语气,不要读出伤感的情绪,整体要体现出宋诗质朴刚健的风格。
句式仿写指导
可以仿写这首诗托物言志的结构,先写一个物品的特性,再过渡到赠别的主题,最后点明劝勉的主旨。比如可以写赠笔给即将升学的朋友:“狼毫日日磨,落纸似挥戈。相随十载久,赠君赴高科。勿叹寒窗苦,笔下有山河。行行重行行,前路自开阔。”仿写的时候要注意用词质朴,情感真挚,不要过度堆砌华丽的辞藻。
名句写作应用
“休惭补履功,出处异施设”这句话可以用在写岗位价值、职业选择、基层工作的作文里,比如写选调生到基层工作的文章,可以这样用:“很多选调生刚到基层的时候会觉得自己大材小用,其实古人早就说过‘休惭补履功,出处异施设’,基层是最能锻炼能力的地方,不管在什么岗位,只要认真做事都能做出成绩。”用的时候要注意贴合语境,不要生硬引用。