丞相二章 其一

丞相之拜,冠弁旅至。

乘马载驱,如彼巨潴。

有雁有鹜,有龟有鱼。

烝然来萃,翔泳啸呼。

基础信息 BASIC

体裁颂 · 四言古诗
情感期许
创作背景
北宋晏殊拜相贺诗
本诗创作于北宋仁宗庆历二年(1042年),为晏殊升任同平章事(即丞相)时的朝臣贺颂作品。创作动因是北宋官方拜相典礼后,朝臣为祝贺丞相履新所作的配套贺诗。本诗是《丞相二章》的第一首,为典礼公开吟诵的正式作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言古诗体裁,是中国古代最早出现的成熟诗歌形制之一。四言诗每句四字,二二停顿,节奏规整庄重,多用于官方祭祀、贺颂等正式场合。其源流可追溯至先秦《诗经》,雅颂部分是四言颂体的核心范式。历代官方正式贺颂类诗歌多采用四言体裁,以体现典雅庄重的语体定位。本诗继承了《诗经》雅颂的创作传统,是宋代四言颂诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为对新拜丞相的拥戴赞颂,以及对朝政向好、天下归心的治世期许。全诗没有直接的抒情语句,所有情感都藏在对拜相盛况的描摹中,含蓄克制又充满正面期待。历代主流解读均认定本诗为纯正的贺颂类作品,无隐含的讽喻内容。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
冠弁指古代官员出席正式典礼时佩戴的制式礼帽,不同品级的官员礼帽规制有明确区别。旅至指成群结队抵达,体现了拜相仪式的高规格参与度。巨潴指面积广阔的水泽,是本诗核心喻体的载体。烝然是形容数量繁多、氛围热闹的状态,多用于描述群体聚集的场景。来萃指从不同方向聚集到同一地点,带有主动归附的隐含意。翔泳分别指飞翔的禽类和游动的水生动物,对应诗中列举的雁鹜龟鱼四类生灵。啸呼指禽鸟的鸣叫声和鱼类摆尾破水的声音,共同构成鲜活的场景氛围。整首诗的字词都偏庄重典雅,符合贺颂类作品的语体要求。
逐句白话释义
第一句写丞相被正式任命的这天,官员们都戴着礼帽成群来到典礼现场。第二句写大家骑着马、驾着车奔赴仪式场地,聚集的人群就像那宽广的大湖一样。第三句写大湖里有大雁、有野鸭,还有灵龟和游鱼,各类生灵都齐聚在这里。第四句写众多生灵热热闹闹地聚集在一起,有的在空中飞翔,有的在水里游动,有的鸣叫有的摆尾,一派生机勃勃的景象。
核心主旨与内容概括
本诗是一首祝贺丞相履新的颂诗,通过比喻的手法描摹了拜相仪式上百官云集的盛大场景。全诗没有直接的抒情和议论,全部内容都围绕场景描写展开,将对新丞相的拥戴、对未来朝政的期许都藏在热闹的场景刻画里。整首诗风格庄重典雅,符合官方贺颂作品的定位,是宋代四言颂诗的代表性作品。
跨学科 · 是什么
北宋官员服饰制度社会学
冠弁是北宋官员正式礼服的组成部分,属于官方强制要求的服饰规范。不同品级的官员冠弁上的装饰数量、材质都有明确区分,普通人严禁佩戴官员的冠弁。出席拜相等国家级重大典礼时,官员必须穿全套正式礼服,佩戴对应冠弁,否则会被弹劾。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是四言诗,诵读时每句按照二二结构停顿,节奏平缓庄重。读前两句时语调平稳,体现仪式的正式感。读第三句时语速稍快,体现出场景的丰富性。读最后一句时语调稍上扬,体现出生机勃勃的氛围。整体诵读速度不宜过快,要符合颂诗庄重的基调。
句式仿写指导
可以模仿本诗中“有雁有鹜,有龟有鱼”的排比句式,用来描写场景的丰富性。仿写时要选择同一场景下的四类不同事物,构成排比,增强画面的层次感。比如描写校园春景可以写“有桃有李,有燕有莺”,描写集市盛况可以写“有摊有铺,有买有卖”。这种句式简洁凝练,画面感强,适合用在写景类的作文里。
名句写作应用
核心名句“烝然来萃,翔泳啸呼”适合用在描写大型集会、盛会的场景里。比如写运动会开幕式时,可以用这句话形容各地运动员齐聚赛场、充满活力的状态。写文旅节活动时,可以用这句话形容游客从各地赶来、氛围热闹的场景。用的时候不需要额外解释,就能很好地烘托出热闹繁荣的氛围。
关联知识图谱
四言古诗同体裁
本诗属于四言古诗体裁,是中国古代最早的成熟诗歌形制之一,起源于先秦时期,《诗经》是四言古诗的核心代表作品。四言诗节奏规整,风格庄重,多用于官方正式场合的创作。

名句 CLASSIC LINES

烝然来萃,翔泳啸呼
“烝然来萃,翔泳啸呼”以水泽中禽鸟鱼鳖齐聚、翔泳啸呼的景象,喻指百官归附、人才济济的盛况。清代纪昀在《四库全书总目》中评价梅尧臣《丞相二章》“颂而不谀,得雅颂之正”。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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