闲咏寄呈次道

“缚”指束缚、困扰，这里指贫困的生活限制了日常行动。“数疾缠”指多次被疾病缠绕，身体状况不佳。“嗜学”指发自内心的酷爱学习、追求学问。“闲穷年”指在闲散和贫困中虚度光阴。“安安者”指安于现状、从容平和的人。“分”指个人的禀赋、职分与人生定位。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达，没有生僻含义。

第一句的意思是我赋闲在家，天天被贫困的生活束缚。第二句的意思是你也赋闲在家，常常被疾病缠身困扰。第三句的意思是闲散的生活本来就不可能一直持续下去。第四句的意思是我观察到这种规律对你我二人都是适用的。第五句的意思是我和你都有着酷爱学习的共同追求。第六句的意思是怎么能在闲散和贫困里白白浪费宝贵的年华呢。第七句的意思是那些能够安于从容平和状态的人是谁呢。第八句的意思是我们的禀赋和定位似乎也偏向于这种安贫治学的选择。

本诗是诗人写给同为闲官的友人宋次道的赠诗，先直白说出二人各自面对的贫困、疾病的现实困境，再点明闲居状态不会长久的规律，最后提出二人共同的治学追求，表达了不愿在困境中虚度光阴，选择安于本分、坚持治学、互相勉励的人生态度，整体语言平实，情感真挚，没有华丽的修饰。