读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要稍慢,读出傍晚朦胧闲适的氛围。前两句读的时候,“已晚”“烟际还”可以适当拖长字音,突出时间的晚和环境的朦胧感。后两句读的时候要重读“不与”“亦自闲”几个字,语气要带着赞许的感觉,读出白鹭孤高的特质。整首诗的诵读节奏要舒缓,不要读得太快太急。
基础句式仿写指导
可以模仿这首诗先写事物的日常行为,最后点明品格的咏物句式进行仿写。首先选择一个想要描写的事物,写出它的典型行为特征,然后通过和其他同类事物对比,最后点明它的品格特质。比如写菊花可以仿写为:“采露秋霜里,凌寒独自开。不与桃李竞,幽香暗入怀。”仿写的时候要注意前后内容的逻辑连贯,不要脱节。
名句写作应用
“不与雁鹜竞,风标亦自闲”这句诗,可以用在描写人物淡泊名利、不跟风攀比的作文场景里。比如写退休的老教师不争评优名额、默默奉献,或者写科研工作者不追逐流量、潜心做研究,都可以用这句诗来赞美他们的高洁品格。应用的时候要注意贴合场景,不要用在不符合人物特质的地方。