燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二

赋性无他好,开编喜欲迷。

冬冬传夜漏,喔喔待晨鸡。

油减玉虫暗,灰深红兽低。

悠然抚书叹,无术济黔黎。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民 · 济世
创作背景
淳熙年间临安任官时期创作
淳熙年间严州任官时期创作 — 本诗作于南宋淳熙十四年(1187)前后,诗人时任严州知州,白日多被公务文书占据,仅深夜有时间读书,于读书间隙有感而发创作此诗,为其日常记事类诗作的典型篇目。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间颔联、颈联严格对仗,符合近体诗格律规范。五言律诗成熟于唐代,是宋代文人常用的抒情写志体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人以读书修身为本,却始终牵挂民生疾苦,因自认缺少救助百姓的能力而产生愧疚感,展现了传统士大夫家国天下的责任担当。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
吏牍指公务文书,夜漏是古代夜间计时用的漏壶,这里指代更鼓报时的声音。玉虫指灯油烧尽后结的灯花,形状像小虫。红兽指兽形的铜香炉。黔黎是古代对普通百姓的称呼。这些字词都是宋代诗文常用的词汇,读懂含义就能理解全诗的内容。
逐句白话释义
我天生没有别的爱好,一翻开书就高兴得入了迷。夜里听着咚咚的更鼓声一点点过去,一直等到凌晨公鸡喔喔打鸣。灯油慢慢烧完,灯花越来越暗,香炉里的灰越积越厚,炉火也越来越低。我轻轻摸着书悠然叹气,可惜自己没有好的办法来救助天下的百姓。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人忙完一天的公务后,深夜独自读书的场景,从自己爱读书的习惯写起,记录了从深夜到天明读书的全过程,最后通过自己的感叹,抒发了想要救助百姓却没有足够能力的愧疚心情,展现了诗人始终牵挂民生的胸怀。
读写应用
基础诵读指导
这首是五言律诗,诵读的时候按照2-3的节奏断句,比如“赋性/无他好,开编/喜欲迷”。首联语气要轻快,表现出诗人爱读书的喜悦。中间两联语气放缓,表现出夜的安静和时间慢慢流逝的感觉。尾联语气要沉缓,读出诗人感叹时的沉重心情。
基础句式仿写
可以仿写首联“赋性无他好,开编喜欲迷”的句式,前半句写自己的天性爱好,后半句写做这件事时的状态。比如可以仿写为“生来无他好,提笔喜欲迷”,用来表现自己热爱书法或者写作的特点,句式简单直白,很容易套用。
名句写作应用
核心名句“悠然抚书叹,无术济黔黎”可以用于写家国责任、青年担当、读书的意义这类主题的作文。比如写读书的目的时,可以引用这句,说明古人读书的追求是帮助百姓,我们现在读书也要树立为社会做贡献的志向,让作文更有深度。
关联知识图谱
《示儿》同主题
《示儿》是陆游临终前的作品,同样抒发了诗人的爱国情怀,和本诗的核心情感内核一致,都是陆游爱国思想的直接体现,适合放在一起对比阅读,更能全面理解陆游的家国追求。

名句 CLASSIC LINES

悠然抚书叹,无术济黔黎
直白抒发了诗人读书修身的终极追求是济世安民,情感真挚厚重。

标签 TAGS

作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待