休日登千峰榭遇大风雨气象甚伟

诵读这首诗的时候要注意节奏划分，每句五言按照“二二一”或者“二三”的节奏断句，比如“今日/逢/休沐，凭高/且/暂闲”“风声/初卷野，雨气/已呑山”。读前两句的时候语气平缓，体现休闲放松的状态。读中间写景的两句的时候语气要加重，速度稍快，体现风雨的磅礴气势。读最后两句的时候语气要激昂，体现出壮志豪情。诵读的时候可以配合轻微的手势，增强情感的表达。

大家可以仿写这首诗颔联的对偶句式，对偶就是上下两句字数相同，对应的词语词性相同，意思相关。比如“风声初卷野，雨气已呑山”里，“风声”对“雨气”，都是自然现象，“初卷野”对“已呑山”，都是动宾结构。仿写的时候可以先从写景开始练，比如写春天的景色可以写“草色初侵径，花香已满衣”，写冬天的景色可以写“霜华初覆瓦，雪势已封山”。平时多练习对偶句式，能让我们的写作语言更凝练，更有节奏感。

“风声初卷野，雨气已呑山”这句名句可以用在描写暴雨景象的作文或者日记里，比如暑假去山区旅游遇到暴雨的时候就可以写：“本来还在山顶看风景，忽然刮起了大风，远处的山很快就被雨雾遮住了，真是‘风声初卷野，雨气已呑山’，大自然的气势太震撼了。”“西征忽在眼，河势抱函关”可以用在表达爱国情怀、理想志向的作文里，比如写参观爱国主义教育基地的感受的时候就可以引用这句，体现自己报效国家的志向。