大雨中作

陆游 · 宋

北风撼山势岌岌，老夫倚杖檐前立。

贪看白雨掠地风，飘洒不知衣尽湿。

当年入朝甫三十，十丈边尘叩江急。

属闻蜡弹遣檄书，亟壊布裳缝袴褶。

即今白发不可数，破屋颓垣窘风雨。

汝生汝死问者谁，人虽不问心自悲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗

情感壮志 · 家国情怀 · 悲愤

创作背景

陆游晚年闲居山阴触景生情所作

本诗创作于南宋嘉泰三年（公元1203年），此时陆游79岁，罢官后闲居越州山阴，逢暴雨天气，触景生情回忆早年抗金经历，写下这首作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于七言古体诗，体裁不受近体诗格律限制，句式灵活，可自由抒情，是宋代文人抒发家国情怀常用的诗歌体裁，历代文体评价中认为古体诗长于承载厚重深沉的情感表达。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层，一是对眼前风雨景象的直观感触，二是对早年投身抗金事业的热血追忆，三是晚年落魄、壮志难酬的深沉悲叹，历代解读均将其归为陆游典型的爱国主题诗作。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.岌岌：形容山势高耸险峻的样子。2.蜡弹：古代密封军事文书的蜡丸，用于传递机密信息。3.檄书：古代官方发布的军事征召、声讨文书。4.袴褶：古代行军打仗时穿的轻便军装。5.颓垣：倒塌的墙壁。

逐句白话释义

1.北风撼动群山，山势高耸险峻，我拄着拐杖站在屋檐前面。2.我只顾着看大雨被狂风卷着扫过地面，雨丝飘洒在身上，完全不知道衣服已经全部湿透了。3.当年我入朝做官的时候才刚三十岁，边境的战尘滚滚，已经紧迫地逼近长江岸边。4.听说朝廷送来蜡封的征召文书，我连忙拆了日常穿的粗布衣裳，缝成可以上阵的军装。5.到现在我满头的白发数都数不过来，住在破屋断墙里，被风雨围困得十分窘迫。6.我的生死有谁会来过问呢？就算别人都不问，我自己心里也满是悲凉。

核心主旨与内容概括

这首诗写诗人晚年在山阴遇大雨的所见所感，先写眼前观雨的忘我状态，再回忆自己壮年时投身抗金事业的热血经历，最后写如今年老落魄、壮志未酬的处境，抒发了诗人深沉的爱国情怀和理想落空的悲凉情绪。

跨学科 · 是什么

南宋初期抗金历史背景历史学

1.诗句中提到的边尘叩江，对应的是南宋绍兴三十一年的历史事件。2.当时金国君主完颜亮率领大军南侵，一直打到长江北岸，南宋朝廷面临严重的亡国危机。3.当时陆游正好三十多岁，积极投身抗金的相关事务，和诗句描写的内容完全吻合。

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读写应用

基础诵读指导

1.本诗是七言古诗，每句的诵读节奏按照二二三的规律断句，比如“北风/撼山/势岌岌，老夫/倚杖/檐前立”。2.诵读前四句的时候语气平缓，突出观雨的闲适感。3.诵读中间四句的时候语气提高、节奏加快，突出当年的激昂情绪。4.诵读最后四句的时候语气放慢、放低沉，突出晚年的悲凉感。

基础句式仿写指导

1.可以仿写“贪看XX不知XX”的句式，用来描写人专注于某件事的忘我状态。2.仿写的时候前面填写专注观察的事物，后面填写被忽略的状态。3.比如可以仿写为“贪看海棠落满肩，徘徊不知日西斜”，描写人观赏海棠花的投入状态。4.也可以仿写为“贪读诗书忘饥饱，伏案不觉夜已深”，描写人读书的专注状态。

核心名句日常写作应用

1.名句“贪看白雨掠地风，飘洒不知衣尽湿”可以用在描写人专注投入的场景的作文里。2.比如写自己观察自然、做实验、读喜欢的书的时候忘我投入的状态，都可以引用这句诗。3.比如写观赏流星雨的场景：“我抬头望着漫天划过的流星，完全忘了深夜的寒意，真有‘贪看白雨掠地风，飘洒不知衣尽湿’的感觉。”

关联知识图谱

《十一月四日风雨大作》同作者|同主题

1.两首诗都是陆游的作品，都以风雨为触发点，抒发爱国情怀。2.两首诗都有今昔对比的内容，都写了晚年落魄依然牵挂家国的情绪。3.都是陆游晚年闲居山阴时期创作的爱国主题诗作。

名句 CLASSIC LINES

贪看白雨掠地风，飘洒不知衣尽湿

该句以直白的细节描写刻画诗人观雨的投入状态，暗含诗人心绪随风雨激荡的状态。

标签 TAGS

壮志家国情怀悲愤历史学地理学社会学

作者 POET

陆游 1125年-1209年

南宋官员、文学家、爱国诗人