语文核心知识
重点字词注释
1.鬅鬙(péng sēng),形容头发散乱蓬松的样子。2.不胜衣,形容身体极度瘦弱,连衣服的重量都承受不住。3.瘦藤,指用藤条制作的手杖,是古代老人常备的出行辅助器具。4.颜回,是孔子最得意的弟子,以安贫乐道的品德著称。5.韩愈,是唐代著名文学家,以勤学苦读、倡导古文运动闻名。6.灰俱冷,用心如死灰的典故,形容生活境遇和心境的颓丧。7.几,指案几,是古代放在座旁的倚靠用具,也可用来放置物品。8.劲翮(hé),翮指鸟的翅膀根部的硬管,这里代指强劲有力的翅膀。9.归鹰,指飞回巢穴的雄鹰,这里是诗人的自喻。
逐句白话释义
1.夜晚在窗前搔头,头发散乱蓬松。2.我被病痛折磨得身形瘦弱,连衣服都承受不住,只能斜倚着藤杖。3.我如今忍饥挨饿的面容,就像安贫乐道的颜回一样,自己想来都觉得可笑。4.我常常像韩愈一样,伴着孤灯苦读诗书。5.我剩下的时日已经不多,心境就像冷却的灰烬一样颓丧。6.旧日的朋友们大多离散,谁能像案几一样可以让我依靠呢?7.正在此时月亮落下,凉风吹起,我的精神忽然一振。8.看见一只雄鹰拍着强劲的翅膀,掠过屋檐飞回巢穴。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是南宋诗人陆游晚年的作品。2.诗中先描写了诗人晚年蛰居山阴时贫病交加的生活处境。3.诗人借用颜回、韩愈的典故,调侃自己的困顿境遇。4.后半部分先抒发了自己年老失意、无人可依的落寞情绪。5.结尾笔锋一转,借月落风起时掠檐而过的归鹰自喻。6.表现出诗人虽然身处困境,却始终没有磨灭报国的雄心壮志。7.全诗情感先抑后扬,充满了沉雄慷慨的气质。8.即便到了暮年,诗人的英雄意气也丝毫没有衰减。
读写应用
基础诵读指导
1.这首诗的诵读整体节奏要先舒缓低沉,最后两句转向高亢有力。2.首联“夜窗/搔首/发鬅鬙,病不/胜衣/倚瘦藤”要读得缓慢,读出困顿感。3.颔联“堪笑/颜回/忍饥面,常依/韩愈/看书灯”要读出略带调侃的语气。4.颈联“残生/已与/灰俱冷,旧友/谁如/几可凭”要读得低沉,读出落寞感。5.尾联“月落/风生/忽增气,掠檐/劲翮/有归鹰”要加快语速,加重语气,读出慷慨激昂的感觉。6.每句的停顿按照七言律诗“二二三”的节奏来划分。7.读“忽增气”三个字的时候要重音突出,体现情绪的转折。8.读最后三个字“有归鹰”的时候要拉长尾音,有余韵未尽的感觉。
基础句式仿写指导
1.可以仿写本诗先抑后扬的句式结构。2.先描写自己遇到的困境或者低落的情绪。3.最后用一个具体的景物作为触发点,引出情绪的转变。4.比如可以写“雨打窗棂意未平,寒窗苦读笔难停。忽闻檐外啼莺啭,坐看春山草色青”这样的句式。5.仿写的时候要注意前后情绪的反差,突出转变的自然。6.可以适当借用历史典故来丰富内容,增强文化底蕴。7.要注意句式的对仗和押韵,让句子读起来朗朗上口。8.仿写的内容要贴合自己的真实生活,避免空泛。
名句写作应用指导
1.“月落风生忽增气,掠檐劲翮有归鹰”这句诗可以用在描写困境中重燃斗志的场景。2.比如写自己考试失利,经过调整后重新振作的作文中可以引用。3.也可以用在描写老一辈革命者虽处暮年仍心怀国家的文章中。4.还可以用在赞美那些在困境中坚守理想、永不放弃的人的文章里。5.引用的时候可以直接放在段落的开头,引出下文的内容。6.也可以放在段落的结尾,作为对前文内容的总结升华。7.引用时要注意和上下文的语境贴合,不要生硬堆砌。8.这句诗充满了力量感,能够很好地增强文章的感染力。