夜大雪歌
朔风吹雪飞万里，三更蔌蔌鸣窗纸。
初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。
异哉冻砚已生冰，信矣重衾如泼水。
山中卧涧松竹折，庭前蔽地乌鸢死。
昨日之燠殊昏昏，桃李欲坼春满园。
阴阳错谬世或有，物穷则变古所言。
虽云明年幸一麦，冻馁沟壑知谁存。
呜呼今夕之雪未足论，所忧明日𡾰𡶴高塞门。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感忧国忧民
创作背景
庆元三年山阴雪灾
本诗作于南宋庆元三年（公元1197年）冬末春初，陆游此时闲居越州山阴（今浙江绍兴）乡村，遭遇突发极端寒潮暴雪天气，目睹暴雪损毁作物、威胁百姓生存的实景，有感而发创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，属古体诗范畴，不严格限制平仄、押韵，句式长短灵活，篇幅可长可短，便于抒发澎湃跌宕的情感。该体裁起源于汉代乐府诗，经魏晋南北朝发展，至唐代达到创作高峰，宋代诗人常以该体裁创作反映现实、抒发情志的长篇作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层：第一层是对初春突发极端暴雪天气的惊异与震撼，第二层是对底层百姓在雪灾中可能遭遇冻饿死亡命运的深切忧虑，暗含对朝廷不作为的隐性批判，情感沉郁厚重，充满现实主义关怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
蔌蔌：形容雪花飘落的细碎声响。麻姑：古代神话传说中的仙女，传说她曾掷米成珠。坼：裂开，这里指桃李花苞即将绽放。燠：温暖。冻馁：寒冷和饥饿。𡾰𡶴：形容积雪高耸堆积的样子。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达，没有生僻的通假字和古今异义。
逐句白话释义
朔风卷着大雪飘飞万里，三更时分雪粒打在窗纸上发出簌簌的声响。一开始我怀疑是天女下凡散花，又害怕是麻姑路过在向下抛撒米粮。太奇怪了砚台已经冻上了冰，厚重的被子果然像泼了冷水一样凉。山里的涧边松竹都被压折了，院子里遮满地面的乌鸦老鹰都被冻死。昨天还暖乎乎的天气昏沉，桃李都要开花了满园都是春意。阴阳错乱世间偶尔会有，事物到了极致就会变化是古人说过的道理。虽说明年麦子可能会有好收成，可谁知道有多少人会冻死饿死在沟壑里。哎今天晚上的雪还不值得多说，我担心的是明天积雪堆得老高堵住家门。
核心主旨概括
这首诗记录了诗人在初春时节遭遇突发暴雪的所见所感，先详细描写了暴雪的威势和带来的破坏，再通过天气的剧烈反差引出对灾荒中百姓生存处境的深切忧虑，突破了传统瑞雪兆丰年的认知，体现了诗人时刻心系百姓的人文情怀。
跨学科 · 是什么
初春寒潮地理学
这里描写的是典型的倒春寒天气现象。倒春寒是指春季回暖后，突然遭遇冷空气侵袭，气温骤降的极端天气现象。江南地区春季偶发倒春寒，伴随降雪、霜冻等灾害，会对农业生产和群众生活造成严重影响。诗句里描写的前日温暖桃李欲开，次日暴雪冰冻的场景，完全符合倒春寒的典型特征。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语气要沉重舒缓，前八句描写雪景的部分语速稍快，突出暴雪来得迅猛的特点。中间四句天气对比的部分要读出惊异的语气，最后四句抒发忧思的部分语速放慢，语气沉郁，读出诗人沉重的忧虑情绪。断句时每句七言按“二二三”节奏停顿，结尾的“呜呼”要拖长音，突出情感的强烈。
句式仿写指导
可以仿写本诗“初疑……复恐……”的句式，用来描写对陌生场景的猜测联想。比如描写漫天柳絮的场景可以写“初疑冬雪落人间，复恐棉絮飘云端”，描写萤火虫飞舞的场景可以写“初疑星子坠草间，复恐流萤提灯转”。仿写时要注意前后两个比喻句要有相似性，符合描写事物的特征，同时有层次递进的联想感。
名句应用示例
“虽云明年幸一麦，冻馁沟壑知谁存”这句可以用在讨论灾害影响、民生保障相关的写作场景中。比如写关于救灾的议论文时可以引用：“古人说‘虽云明年幸一麦，冻馁沟壑知谁存’，救灾工作不能只看长远收益，首先要保障受灾群众当下的基本生存，这才是民生工作的首要原则。”应用时要注意贴合关注民生、重视当下的主题语境。
关联知识图谱
《卖炭翁》同主题
《卖炭翁》是唐代诗人白居易的新乐府作品，同样以极端天气为背景，描写底层劳动者的生存困境，和本诗都属于现实主义关怀民生的经典诗作，核心主题都是批判社会对底层民众的忽视。
名句 CLASSIC LINES
虽云明年幸一麦，冻馁沟壑知谁存
该句突破了传统“瑞雪兆丰年”的固化认知，将视角从农业收成转向底层百姓的生存困境，充满深厚的人文关怀。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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