幽兴

雨后梅花无复在,老来酒盏顿成疏。

身如海燕不逢社,家似瓜牛仅有庐。

短发垂肩懒中散,深居谢客病相如。

从今何以消长日,剩种芭蕉学草书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达
创作背景
嘉定年间退居山阴所作
本诗作于南宋宁宗嘉定年间,当时陆游已年逾八十,多年来主张北伐的政治抱负始终未能实现,被罢官后长期退居山阴农村。创作时恰逢春雨过后梅花落尽,诗人观自身处境而生感,写下这首抒怀之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于初唐,成熟于盛唐。全篇共八句,每句七字,分为首颔颈尾四联,中间两联要求严格对仗,格律、押韵、平仄均有明确规范。该体裁在宋代得到进一步发展,兼具抒情性与形式美,是古典诗词的代表性体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,表层是年老罢官、故景凋零的淡淡寂寥,深层是历经世事沉浮后,以雅好自遣、安贫乐道的旷达闲淡。全诗无激烈悲慨之语,情感舒缓平和,是陆游晚年典型的情志表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“社”指社日,是古代祭祀土地神的传统节日,分春社和秋社,古人认为海燕会在春社时飞回北方。第二,“瓜牛”即蜗牛,这里用来比喻极其狭小的居所。第三,“中散”指三国时期的嵇康,他曾官拜中散大夫,生性疏懒。第四,“相如”指西汉文人司马相如,他曾患有消渴疾,长期居家养病。第五,“剩种”意思是多多种植。第六,“草书”是汉字书法的一种字体,笔画连绵、书写自由。第七,这些字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻晦涩的用法。第八,整体用词直白平实,贴合陆游晚年的诗风特点。
逐句白话释义
第一句的意思是,一场春雨过后,枝头的梅花全都凋落不见。第二句的意思是,年纪老了之后,就连喝酒的兴致也一下子变淡了,很少再端起酒杯。第三句的意思是,我自己就像赶不上社日的海燕,漂泊无依找不到归宿。第四句的意思是,我的家就像蜗牛壳一样狭小,只有一间小小的屋子可以容身。第五句的意思是,我头发短稀垂在肩膀上,就像生性疏懒的嵇康一样。第六句的意思是,我深居简出谢绝访客,就像生病的司马相如一样。第七句的意思是,从今往后我要靠什么来消磨漫长的日子呢。第八句的意思是,不如多种一些芭蕉,就着宽大的芭蕉叶练习草书。
核心主旨与内容概括
这首诗是陆游晚年闲居山阴时的抒怀之作,整首诗围绕“幽兴”这个核心主题展开。诗人先写眼前所见的雨后梅落之景,再联想到自己年老体衰、居所狭小的处境。随后用两个古人的典故来自比,写出自己疏懒闲居的生活状态。最后点明自己消解时日的方式,就是种芭蕉练草书。整首诗没有激烈的情绪表达,整体氛围平和舒缓。既写出了老年闲居的淡淡寂寥,也体现了诗人旷达自适的良好心态。普通读者很容易就能感受到诗中传递的闲雅生活气息。
跨学科 · 是什么
梅花、芭蕉的生物特性植物学
第一,梅花是蔷薇科李属的落叶乔木,花期集中在每年2到3月的早春时节。第二,梅花的花瓣质地轻薄,遇到强风、连续降雨等天气,很容易从枝头脱落,这是正常的生物现象。第三,芭蕉是芭蕉科芭蕉属的多年生草本植物,原产于东亚热带地区。第四,成熟的芭蕉叶片长度可达2到3米,宽度可达30厘米,叶片表面光滑有韧性,非常适合用来临时书写。第五,我国古代很早就有在芭蕉叶上练字的记载,是文人清贫而雅的传统趣事。第六,诗中提到的这两种植物都是江南地区常见的风物,和创作地山阴的气候环境完全匹配。第七,读者可以结合日常见到的梅花、芭蕉的特点,更好地理解诗中的场景描写。第八,这些植物的特性也是诗人选取它们入诗的重要现实依据。
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读写应用
基础诵读指导
第一,这首诗是七言律诗,每句都按照“二二三”的节奏来断句就可以。第二,首联两句要读得平缓,带出一点点寂寥的感觉,重读“无复在”“顿成疏”。第三,颔联两句是对仗句,读的时候节奏要对称,重读“不逢社”“仅有庐”。第四,颈联也是对仗句,读的时候可以稍微放慢语速,重读“懒中散”“病相如”。第五,尾联的第一句是设问句,语调可以稍微上扬,带出疑问的感觉。第六,尾联的第二句要读得舒缓轻松,体现出诗人旷达闲适的心态。第七,整首诗的诵读速度不需要太快,整体语气要平和自然。第八,诵读的时候可以想象诗人晚年闲居的场景,更能贴合诗的情感基调。
基础句式仿写指导
第一,大家可以仿写尾联“从今何以消____,____”的设问句式,非常适合用来写安排时间、规划生活的内容。第二,仿写的时候前半句先提出“怎么消磨某段时间”的问题,后半句给出具体的解决方案就可以。第三,比如可以写“从今何以消闲夜,静坐窗边读古书”。第四,也可以写“假期何以消长夏,结伴郊野看青山”。第五,这种句式的特点是直白自然,很容易写出生活气息。第六,仿写的时候不需要追求过于华丽的辞藻,贴合自己的真实生活就好。第七,大家还可以尝试仿写颔联的比喻句式,用两个常见的事物来比自己的状态。第八,仿写这个句式可以锻炼大家用简洁的语言表达生活状态的能力。
核心名句日常写作应用
第一,核心名句“从今何以消长日,剩种芭蕉学草书”非常适合用在写闲居生活、个人爱好、豁达心态的作文或者日常随笔里。第二,比如写自己的退休长辈的生活,就可以用这句诗来形容他们丰富的晚年生活。第三,比如写自己疫情期间居家的生活,也可以用这句诗来形容自己发展爱好、充实生活的状态。第四,比如写游记的时候遇到隐居的手艺人,也可以用这句诗来形容他们的生活状态。第五,用的时候可以直接引用诗句,后面再搭配具体的场景描述就可以。第六,这句诗传递的是一种积极乐观的生活态度,适合用在很多积极向上的主题里。第七,大家平时写日记、发朋友圈的时候也可以用这句诗,能让表达更有文采。第八,使用的时候要注意贴合场景,不要用在过于悲伤沉重的语境里。
关联知识图谱
《游山西村》同主题
第一,《游山西村》也是陆游退居山阴时创作的闲适诗,和本诗的创作背景完全一致。第二,两首诗都写了山阴的农村风物,都体现了陆游闲居时旷达平和的心态。第三,两首诗都是陆游闲适诗的代表作,风格都直白自然,很有生活气息。第四,学习本诗之后读《游山西村》,可以更好地理解陆游晚年的生活状态和思想特点。第五,两首诗都入选了中小学语文教材,是大众非常熟悉的古典诗词作品。第六,两首诗的核心主旨都是表达对普通日常生活的热爱,没有宏大的叙事,却很有感染力。第七,两首诗的创作时间相差大概十年,刚好可以对比陆游不同阶段的闲居心态。第八,这两首诗也都体现了南宋时期农村的生活风貌,有一定的史料价值。

名句 CLASSIC LINES

从今何以消长日,剩种芭蕉学草书
这两句是本诗的核心名句,直白晓畅又富有雅趣,精准刻画了传统文人闲居自适的精神状态。后世常将其用来形容淡泊自守、以雅好修身的生活态度,多被化用于文学创作、书画题材中,文化影响力深远。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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