新辟小园六首 其五

诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓，语气要轻松，不要读得太有力量，要符合诗里闲适的基调。第一句“东轩/嫩日/上疏櫺”，断句在“东轩”“嫩日”后面，语气要柔和，突出阳光的温暖感。第二句“吹尽/浮云/作意晴”，断句在“吹尽”“浮云”后面，“作意晴”三个字可以稍微抬高一点语调，体现出看到晴天的开心。第三、四句是写景，语速可以稍微慢一点，读出景色的生机感。第五、六句读的时候可以带一点轻微的惊喜感，突出植物生长的快速。最后两句是抒情，语速要放慢，语气要平和，读出那种坦然满足的感觉。整首诗读下来大概需要30秒左右，不要读得太快，也不要拖得太慢。我们读的时候可以想象自己就在那个小园子里，感受春天的阳光，这样读出来的感觉会更到位。

这首诗的写景句式特别适合我们仿写，结构是“景物特征+地点+具体状态”，比如“林暖墙头双鹊语”，就是“林暖（景物特征）+墙头（地点）+双鹊语（具体状态）”，“水清池面小鱼行”也是一样的结构。我们仿写的时候，可以先选一个自己熟悉的场景，比如学校的花园、家里的阳台、小区的院子。然后先想景物的特征，比如“风柔”“花香”“天青”之类的。然后加地点，比如“枝头”“檐下”“路边”之类的。最后加具体的状态，比如“蜜蜂忙”“燕子飞”“猫打盹”之类的。组合起来就可以写成“风柔枝上蜜蜂忙”“天青海边鸥鸟飞”这样的句子，既工整又有画面感。我们平时写作文的时候用这种句式，能让自己的文字更有画面感，读起来也更好听。我们可以多练习几个，慢慢就能熟练掌握这种句式的用法。

核心名句“倚杖怡然便终日，老夫那复不平鸣”特别适合用在描写淡泊心境、慢生活、调整心态主题的作文里。比如我们写一篇关于“慢生活的意义”的作文，就可以这样用：“现在的人们总是忙着赶路，生怕被别人落下，却忘了停下来看看身边的风景，学学陆游‘倚杖怡然便终日，老夫那复不平鸣’的豁达，偶尔放慢脚步，才能感受到生活原本的美好。”再比如我们写“如何面对挫折”的作文，也可以这样用：“遇到挫折的时候不要一直陷在负面情绪里，不如试着调整心态，像陆游那样就算被罢官归隐，也能做到‘倚杖怡然便终日，老夫那复不平鸣’，把挫折当成调整自己的机会，反而能收获不一样的风景。”用的时候不需要刻意改句子，直接引用就可以，能让作文更有文化底蕴。我们平时写日记的时候也可以用这句话来表达自己放松的心情，非常实用。