题庵壁二首 其二

身似蜗牛粗有庐,却缘无用得安居。

地炉封火欺寒雨,纸阁油窗见细书。

荞熟山僧分馎饦,船来溪友饷薪樗。

闭门莫笑衰颓甚,读易论诗亦未疏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
晚年隐居山阴所作
本诗作于南宋孝宗淳熙末年陆游退居越州山阴三山别业时期,诗人因坚持抗金主张不受朝堂重用,辞官归隐后自建简陋居所,日常以耕读、交友为事,创作此诗记录真实隐居状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全诗共八句五十六字,中间两联严格对仗,符合平水韵押韵规则,是宋代文人常用的抒情体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对简陋隐居生活的安然接纳,第二层是与乡邻僧友交往的闲适愉悦,第三层是年老仍坚持治学的从容笃定,无颓丧哀怨之气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
粗有庐指勉强有安身的居所,无用是诗人自谦不被朝堂重用的说法,地炉是室内挖地做成的取暖炉灶,馎饦是宋代流行的一种水煮面食,薪樗指用臭椿树做的柴火,读易指研读《周易》,论诗指品评诗歌作品。这些字词都是宋代日常用语,没有生僻含义,符合陆游诗歌浅白易懂的风格。
逐句白话释义
第一句写我就像蜗牛一样,勉强有个小房子可以安身,第二句写正是因为我不被重用,才能安心在这里居住,第三句写我把地炉的火封好,挡住外面的冷雨,第四句写在糊着油纸的窗户下面,我能看清细小的文字,第五句写荞麦成熟的时候,山里的僧人给我送来了荞麦做的面食,第六句写有船过来的时候,溪边的朋友给我送来了柴火,第七句写你不要笑话我关着门看起来衰老颓废,第八句写我读《周易》、谈诗歌的本事可还没有生疏。
核心主旨与内容概括
本诗记录了陆游晚年隐居山阴时期的日常生活,描述了他简朴的居住环境、与僧友乡邻的日常交往,还有坚持读书治学的状态,整体基调轻松闲适,展现了诗人不慕名利、安贫乐道的人生态度,没有普通隐居诗常见的愁苦情绪,反而充满了积极的生活气息。
跨学科 · 是什么
荞麦的植物属性植物学
荞麦的生长周期比较短,通常两个多月就可以成熟,不需要太肥沃的土壤,适合在江南山地种植,是古代普通百姓常用的粮食作物,荞麦面制作的馎饦口感筋道,是宋代很受欢迎的平民食物,很多隐居的文人也经常食用这种食物。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候,整体语速要平缓放松,每句按照七言诗常见的“二二三”节奏断句,比如“身似/蜗牛/粗有庐”,前两联读的时候语气要平和,读出生活的安稳感,第三联读的时候可以稍微带一点愉悦的语气,表现收到朋友馈赠的开心,最后一联读的时候要加重语气,读出诗人的笃定和自豪。
句式仿写指导
本诗“身似XX粗有XX,却缘XX得XX”的句式非常适合用来表达对当前生活的满足感,仿写的时候可以先把自己比作一个常见的事物,然后点出自己当前拥有的东西,再说明能拥有这种生活的原因,比如仿写可以写“身似闲云粗有居,却缘寡欲得安舒”,符合原句的结构和情感基调,很适合用来表达闲适的生活状态。
核心名句应用
“闭门莫笑衰颓甚,读易论诗亦未疏”这句适合用在描写老年人坚持学习、或者描写普通人在低谷期仍然坚持提升自己的文章里,比如写爷爷退休之后每天坚持学书法的作文,可以引用这句诗,表现爷爷虽然年纪大了,但是仍然热爱学习、精神状态很好,也可以用在自我激励的场景里,说明自己虽然当前状态不好,但是仍然在坚持提升自己。
关联知识图谱
蜗牛庐同典故
本诗首句“身似蜗牛粗有庐”化用了“蜗牛庐”的典故,蜗牛庐指代隐士居住的简陋居所,是古代文学中常见的用来指代隐居生活的意象,和本诗的隐居主题完全契合。
《游山西村》同主题
《游山西村》也是陆游隐居山阴时期创作的七言律诗,同样描写了江南农村的日常风光和淳朴的民风,和本诗的创作背景、主题风格都非常相似,都是陆游闲适类诗歌的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

闭门莫笑衰颓甚,读易论诗亦未疏
该句是本诗核心名句,直白展现了陆游晚年隐居不坠治学之志的人生状态,后世常用来形容人年老仍坚持学习、精神不怠的状态,多被各类劝学类文章引用。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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