残梦

少时铁马蹴河冰,老去摧藏百不能。

风雨满山窗未晓,只将残梦伴残灯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感壮志 · 悲凉
创作背景
陆游晚年退居山阴创作
本诗为陆游晚年退居越州山阴时期所作,此时南宋朝廷偏安一隅,北伐无望,诗人毕生主张的抗金复国理想难以实现,创作动因源于诗人深夜梦醒,触景生情抒发平生抱负落空的感慨。学界普遍推定创作时间为庆元至嘉泰年间(1195-1204年),此时诗人大致70至80岁。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句七字,格律要求严格。该体裁成熟于唐代,兼具篇幅短小、意蕴悠长的特点,是古典诗词中应用极广的文体,历代均有大量经典传世作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层肌理,第一层是对年少戎马生涯的深切怀念,第二层是暮年报国无门、壮志消磨的失落与孤寂,历代主流解读均将其归为陆游爱国诗词中晚年抒怀的典型作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“蹴”,读音为cù,意思是踩踏、踏过。第二个重点词是“摧藏”,读音为cuī zàng,意思是失意悲伤、意志消沉。第三个重点词是“残梦”,指没有做完的、破碎的梦。第四个重点词是“残灯”,指快要熄灭的油灯。这些字词都是古代诗词中的常用表达,没有生僻含义,符合日常文言阅读的通识内容要求。大家可以通过上下文快速理解这些字词的具体所指,不需要额外查阅专业工具书就能读懂全诗大意。
逐句白话释义
第一句的意思是年轻的时候,我骑着披甲的战马,踏过冰封的河面奔赴战场。第二句的意思是等到年纪老了,我意志消沉,什么事都做不成了。第三句的意思是现在风雨吹满了整座山,窗户外面还没有天亮。第四句的意思是我只能凭着没做完的残梦,陪伴着快要熄灭的残灯。所有释义都是直接对应诗句的字面意思,没有添加额外的文学修饰,完全忠实于原文的内容表达。大家可以对照释义直接理解每一句诗的含义,不需要额外拆解复杂的语法结构。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人陆游晚年写的抒怀作品,全诗用今昔对比的方式,先写自己年轻时征战沙场的豪情壮志,再写年老时壮志未酬的失意状态,最后通过深夜风雨、残梦残灯的场景,抒发了自己报国无门、理想落空的孤寂悲凉心情。这首诗的内容非常直白,情感表达真挚,没有复杂的隐喻,是陆游爱国诗词中非常有代表性的晚年作品。大家读完就能直观感受到诗人深埋一生的爱国情怀和不得志的失落。
跨学科 · 是什么
南宋抗金历史背景历史学
这首诗里提到的“铁马蹴河冰”,对应的是南宋时期军民抗击金国入侵的历史背景。当时南宋北部的边境经常发生战争,很多爱国志士都奔赴前线参与抗金战斗。陆游年轻的时候也曾经到过南郑的抗金前线,有过短暂的军旅生涯,这段经历成了他一辈子都怀念的记忆。南宋朝廷后来一直主张和金国议和,不愿意北伐收复失地,很多爱国志士的抱负都没法实现。这段历史是理解这首诗情感的基础,大家只要知道当时的时代背景,就能明白诗人为什么会有这么深的失落感。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要偏低沉舒缓,不要读得太激昂。第一句“少时铁马蹴河冰”可以稍微提高语调,读出回忆里的豪情。第二句“老去摧藏百不能”要降低语调,放慢语速,读出失落的感觉。第三句“风雨满山窗未晓”要读得轻一点,营造出安静的凌晨氛围。第四句“只将残梦伴残灯”要读得更慢,语气放柔,读出最后的孤寂感。断句的话可以按照“少时/铁马/蹴河冰,老去/摧藏/百不能。风雨/满山/窗未晓,只将/残梦/伴残灯”的节奏来断,每两个字或者三个字稍作停顿就可以。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗今昔对比加场景收尾的句式结构。首先第一句写自己过去的某段经历,比如“昔时执笔写云程”。第二句写现在的状态,比如“而今伏案事无成”。第三句写当下的具体场景,比如“落叶敲窗天欲暮”。第四句点出自己当下的心情,比如“独对寒茶忆旧盟”。仿写的时候不需要严格符合格律,只要结构对应就可以,先写过去,再写现在,再写场景,最后点题抒情。大家可以用这个结构来写自己的生活感悟,非常容易上手,写出来的内容也会很有层次感。
核心名句日常写作应用
核心名句“风雨满山窗未晓,只将残梦伴残灯”可以用在描写失落、孤寂心情的写作场景里。比如你写自己努力了很久的目标没有实现,深夜睡不着的时候就可以用这句话。举个例子:“这次比赛落选后,我躺在床上翻来覆去睡不着,窗外的雨下个不停,真有种‘风雨满山窗未晓,只将残梦伴残灯’的感觉。”也可以用在描写长辈回忆往事的场景里,比如爷爷说起年轻时没实现的理想,你就可以用这句话来烘托氛围。大家只要是写理想落空、深夜孤寂的场景,都可以灵活引用这句诗,会让你的文字更有感染力。
关联知识图谱
《示儿》陆游同作者|同主题
《示儿》也是陆游的爱国诗歌代表作品,同样创作于他的晚年,核心主题都是抒发报国无门、壮志未酬的爱国情怀,和本诗的情感内核完全一致。两首诗都是陆游晚年抒怀的典型作品,大家读完《残梦》可以去读《示儿》,能更全面理解陆游的爱国情感。
《十一月四日风雨大作》陆游同作者|同意象
《十一月四日风雨大作》同样是陆游写风雨夜梦到军旅生涯的作品,同样用到了“铁马”“风雨”的意象,和本诗的创作场景、核心意象高度重合。两首诗都是诗人借深夜风雨触发对军旅生涯的回忆,抒发爱国情怀,关联度非常高。

名句 CLASSIC LINES

风雨满山窗未晓,只将残梦伴残灯
该句以景结情,将梦境的残缺与现实的孤寂融为一体。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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