思蜀三首 其三

谭侯才气敌文园,日日银鞍画戟门。

奇句入神闻鬼泣,巨觥如海看鲸吞。

一官胄监能令死,万里铭旌忍更论。

湖上秋来频入梦,凭谁词翰与招魂。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
文园指西汉文学家司马相如,他曾任文园令,此处用来代指司马相如。银鞍画戟门指 decorated with painted halberds的权贵高门。巨觥指容量很大的酒杯。胄监指古代的国子监,此处代指成都府学。铭旌指灵柩前悬挂的标识死者身份的幡旗。你要记住这些字词的意思,才能准确读懂全诗内容。这些字词都是宋代诗词中常用的词汇,没有生僻的用法。
逐句白话释义
第一句的意思是谭侯的才华足以和司马相如相匹敌。第二句的意思是他每天骑着配银鞍的马出入权贵高门。第三句的意思是他写出的奇绝诗句出神入化,连鬼魂听到都会感动哭泣。第四句的意思是他端着大酒杯豪饮,就像鲸鱼吞饮海水一样豪迈。第五句的意思是他不过担任了一个府学的小官,竟然就死在任上。第六句的意思是万里之外的灵幡让我不忍心再谈论他的后事。第七句的意思是秋天到了,蜀地的湖泊景色常常进入我的梦中。第八句的意思是我能靠谁的文笔来为他招魂呢?
核心主旨与内容概括
这首诗是陆游为悼念蜀中故友谭德称创作的作品。诗的前半部分赞美了谭德称的过人才华和豪爽性情,后半部分抒发了对友人壮年早逝的痛惜之情,也表达了晚年陆游对蜀中生涯的深切怀念和对故友的无限追思。全诗情感真挚,语言质朴有力,很容易让读者感受到诗人的深情。
跨学科 · 是什么
宋代地方教育制度社会学
诗中提到的胄监就是宋代的地方官学,成都府学是四川地区最高的地方教育机构。府学的主管官员是教授,负责当地的教育和科举备考相关工作。谭德称担任的就是成都府学的教授一职,这是宋代常见的地方文职官员。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,前四句语气要豪迈昂扬,语速稍快,读出对友人才华的赞美之情。读到第五、六句的时候,语气要转为低沉,语速放缓,读出痛惜的感觉。最后两句语气要柔缓,带着怀念的感觉,收尾的时候语速放慢,余音稍长。断句的时候按照七言诗的节奏,每句四三断,比如“谭侯才气/敌文园”。
基础句式仿写指导
可以仿写“奇句入神闻鬼泣,巨觥如海看鲸吞”的对仗夸张句式,先写人物的某一方面特点,再用夸张的比喻来突出这个特点。比如写一个人书法好,可以写“妙笔生花惊鹤舞,浓墨如飞看龙腾”。仿写的时候要注意上下句对仗工整,夸张的比喻要贴合人物的特点,不要太突兀。
名句日常写作应用
“奇句入神闻鬼泣,巨觥如海看鲸吞”这句话可以在写赞美别人才华、性格豪爽的文章里使用。比如你写一个作家朋友很有才气,喝酒很豪爽,就可以用这句话来形容他。也可以在写游记的时候,遇到豪爽的当地人,用这句话来赞美对方的性情。
关联知识图谱
司马相如同典故
本诗首句用司马相如的典故来衬托谭德称的才华,司马相如是西汉著名文学家,被后世尊为赋圣,是古代才子的典型代表。
思蜀三首·其一、其二同组作品
本诗是陆游《思蜀三首》组诗的第三首,前两首分别回忆了蜀中的美食、风物和交游生活,三首诗共同构成了陆游对蜀中生涯的完整回忆。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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