读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要放慢,语气要低沉,前四句描写环境的部分要读得轻缓,突出凄冷的氛围,第五六句写诗人动作的部分要稍微加重语气,突出诗人的怅惘情绪,最后两句的反问语气要读得沉重,读出内心的愁闷,每句七言可以按照二二三的节奏断句,比如空阶/雨声/夜转急,这样读起来节奏清晰。
句式仿写指导
可以模仿本诗先写景再写情的句式结构,先写某一个特定场景下的环境特征,再写自己在这个场景下的动作和情绪,比如可以写“窗边风声响入夜,桌头残墨半干时,提笔欲写又停住,却望窗外念归期”,这样的句式既符合原诗的结构,又能表达自己的真实情感,仿写的时候要注意前后场景和情绪的呼应。
核心名句应用场景
“取书欲读辄复休,却行出门搔白头”这句可以用在描写心绪不宁、烦躁发愁的场景里,比如写自己遇到烦心事静不下心学习的时候,就可以引用这句,比如“这次考试失利之后,我连着好几天都提不起精神,真是‘取书欲读辄复休,却行出门搔白头’,很久才调整过来”,引用的时候要注意贴合愁闷、静不下心的语境。