语文核心知识
重点字词注释
“郁蒸”指天气闷热潮湿,像被蒸笼蒸着一样。“既夕”指傍晚、黄昏时分。“汲井”指从井里打水。“磊磊”形容星星繁多明亮的样子。“明河”就是天河、银河。“款乃”是摇船的橹声,也指渔歌。“雕戈”指雕刻着花纹的精良兵器。“醢”本意是肉酱,这里指把敌人剁成肉酱,形容消灭敌人很容易。这些字词都是宋代诗歌常用的词汇,没有生僻的通假字或者古今异义。
逐句白话释义
农历五月的夏天闷热得像蒸笼,到了傍晚热气还是没有消散。我洗完澡坐在柴门旁边,打了井水把地面仔仔细细洒扫了一遍。广阔的天空覆盖着原野,星星繁多明亮低垂得好像挨着地面。银河静静地在天上移动,北斗星低低的好像探下头去喝海里的水。到了三更天弯弯的月亮升起来了,草和树木都被月光镀上了一层光彩。不知道渔船在哪里,断断续续能听到摇橹的声音。到了老年各种忧愁都涌上来,坐着感叹两边的鬓角都已经变白了。要是有人能拿着精良的兵器去打仗,那些残存的金人根本不值得一提,很容易就能消灭干净。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人晚年退居农村时,仲夏夜晚坐在门外纳凉看到的景色,先写了夏天的闷热和纳凉的过程,再写了看到的天空星象、月亮、草木、渔舟等夜景,最后从景色转到抒发自己的情感,感叹自己已经年老,但是报国的壮志还没有消失,仍然希望能够上阵杀敌,收复被金人占领的故土,整首诗的情感非常真诚,体现了陆游一贯的爱国情怀。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,前六句描写景色的部分语速可以稍慢,语气放松平缓,读出夏夜郊野的开阔静谧感。读“渔舟在何许,断续闻款乃”的时候可以稍微放轻声音,读出声音断断续续的悠远感。后面四句抒情的部分语速可以加快,语气逐渐加重,特别是读最后两句“谁能拥雕戈,遗虏何足醢”的时候要读出豪情壮志,重音放在“雕戈”“何足醢”上面。每句的断句可以按照“二二一”或者“二三”的节奏来,比如“仲夏/苦/郁蒸,既夕/热/未解”“明河/落无声,北斗/低饮海”。
句式仿写指导
可以仿写本诗先写景物再抒发情感的结构,也可以仿写诗里的拟人修辞手法。比如仿写“北斗低饮海”的拟人句,可以写“柳枝轻拂水”“月亮慢爬楼”这样的句子,把景物当作人来写,让句子更生动。也可以仿写“百忧集老境,坐叹双鬓改”这样的抒情句式,前半句写自己的处境感受,后半句写对应的动作神态,比如“千喜聚今朝,笑看眉眼弯”。仿写的时候不用严格讲究平仄押韵,只要通顺自然,能表达清楚意思就可以。
核心名句日常写作应用
“谁能拥雕戈,遗虏何足醢”这句可以用在表达爱国情怀、对抗困难的主题作文里。比如写致敬戍边战士的文章,可以用“边防战士们抱着‘谁能拥雕戈,遗虏何足醢’的信念,坚守在祖国的边境线上,守护着我们的平安”。也可以用在写自己的理想的作文里,比如“我的理想是成为一名保家卫国的军人,牢记‘谁能拥雕戈,遗虏何足醢’的豪情,为祖国的安全贡献自己的力量”。还可以用在表达克服困难的决心的文章里,用来表现面对困难毫不畏惧的态度。