夜雨
浓云如泼墨，急雨如飞镞。
激电光入牖，奔雷势掀屋。
漏湿恐败书，起视自秉烛。
移并顾未暇，盆盎苦不足。
不如卷茵席，少忍待其复。
飞萤方得意，熠熠相追逐。
姑恶独何怨，菰丛声若哭。
吾歌亦已悲，老死终碌碌。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古体诗
情感壮志 · 悲愤
创作背景
庆元五年闲居山阴所作
本诗收录于《剑南诗稿》卷四十二，创作于宋宁宗庆元五年（1199年），当时陆游罢官闲居越州山阴农村，当夜遭遇夏季强暴雨，触景生情创作此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古体诗是中国古代诗歌体裁的一种，每句五个字，格律自由，不限对仗、平仄，押韵灵活，是唐代以前最通行的诗歌样式之一，后世文人多有创作。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕雨夜见闻展开，先抒发对暴雨损坏书籍的担忧，后借周遭虫鸟的哀鸣，引出自身年老闲居、报国无门、一生碌碌的失意悲愤，情感沉郁真挚。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 泼墨：指浓黑的墨水洒在纸上，这里形容云层极黑厚重。2. 飞镞：飞出去的箭头，形容雨势急猛。3. 牖：窗户。4. 漏湿：指房屋漏雨浸湿物品。5. 秉烛：举着蜡烛。6. 盆盎：泛指各种盛水的盆罐。7. 茵席：铺垫的褥子、席子。8. 熠熠：形容萤火虫发光闪烁的样子。9. 姑恶：一种水鸟的名字，叫声像“姑恶”。10. 菰丛：茭白丛生的地方。
逐句白话释义
1. 厚重的乌云黑得像泼洒的墨汁，急促的雨点密得像飞射的箭头。2. 闪电的光劈进窗户，轰鸣的雷声大得像要掀翻屋顶。3. 担心房漏打湿损坏书籍，我赶忙起身举着蜡烛查看。4. 忙着挪移物品都顾不过来，家里的盆罐太少接不住漏的雨。5. 倒不如把席子褥子都卷起来，稍微忍耐等雨停了再说。6. 萤火虫正趁这雨夜得意，闪着光互相追逐嬉戏。7. 姑恶鸟独自在哀怨什么，在茭白丛里叫得像在哭一样。8. 我吟的歌也满是悲凉，一直到老死终究是碌碌无为啊。
核心主旨概括
这首诗描写了诗人在夏夜遭遇暴雨时的所见所为，以及雨后看到萤火虫、听到姑恶鸟叫声的场景，抒发了诗人年老闲居、报国无门、一生碌碌无为的悲愤心情，情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
夏季强对流暴雨气象学
夏季强对流暴雨是一种常见的灾害性天气，出现时会伴随浓黑的积雨云、短时强降雨、雷电、大风等现象，降雨速度快、强度大，容易造成房屋漏雨、积水等情况，和诗中描写的场景完全吻合。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读前四句时语速要稍快，语气有力，突出雨势的猛烈。2. 诵读‘漏湿恐败书’到‘少忍待其复’几句时语速放缓，语气平和，表现诗人应对漏雨的无奈。3. 诵读‘飞萤方得意’两句时语气轻快，读出萤火虫的活泼感。4. 诵读‘姑恶独何怨’到结尾时语气沉郁放缓，突出诗人的悲伤情绪。5. 整体断句按照五言诗‘二三’的节奏停顿即可。
句式仿写指导
1. 可以仿写本诗前两句的比喻手法，用常见的物品作喻描写自然景象，比如‘狂风如怒号，落叶如飞蝶’。2. 可以仿写‘XX如XX，XX如XX’的并列比喻句式，用来描写事物的两个特点，让描写更生动形象。3. 仿写时要注意喻体要贴合描写对象的特点，符合大众的认知习惯。
核心名句写作应用
1. 名句‘激电光入牖，奔雷势掀屋’可以用在描写雷雨天气的作文中，用来表现雨势和雷电的猛烈。2. 比如描写夏天暴雨的场景时可以写：‘窗外突然变了天，很快就到了激电光入牖，奔雷势掀屋的地步，路上的行人都赶忙找地方躲雨。’3. 也可以用来形容声势浩大的场面，增加文字的冲击力。
关联知识图谱
《十一月四日风雨大作二首》同主题
《十一月四日风雨大作二首》也是陆游闲居山阴时写的风雨主题诗作，同样是借雨夜之景抒发报国无门的悲愤之情，和本诗的创作背景、核心情感高度一致。
名句 CLASSIC LINES
激电光入牖，奔雷势掀屋
该句是本诗核心写景名句，用夸张的笔法生动描绘了夏夜暴雨时雷电交加的猛烈态势，画面冲击力极强，后世常被用来形容极端雷雨天气的景象。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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