自警

少年不自量,妄意慕管葛。

晚节虽知难,犹觊终一豁。

悲哉老病马,解纵谁复秣。

既辞棰辔劳,始爱原野阔。

饮涧啮霜菅,亦可数年活。

勿复思长途,嘶鸣望天末。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感坚守 · 壮志 · 家国情怀 · 旷达
创作背景
陆游晚年退居山阴时所作
本诗作于南宋宁宗庆元三年(1197年),此时陆游年届七十三,因主战立场屡遭主和派排挤,此前从军南郑、北伐复国的志向始终未能实现,退居山阴农村期间创作此诗以自我警醒。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,是汉魏以来形成的古典诗歌体裁,句式以五字为主,格律自由,不限对仗、押韵,篇幅长短灵活,是古代诗人抒发情志常用的体裁类型,在古典诗歌发展史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对早年立志报国、追慕先贤的回顾,第二层是对晚年仕途失意、北伐无望的沉郁感慨,第三层是退居山野后豁达自适的自我宽慰,暗含始终未忘家国的坚守底色。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
管葛指春秋时期的管仲和三国时期的诸葛亮,二人都是古代著名的贤相。秣指喂养马匹。棰辔指马鞭和驾驭马匹的缰绳。菅是一种生长在野外的草本植物,耐寒可作为牲畜的食物。天末指天边、遥远的地方。妄意指不切实际的想法。觊指盼望、希望。豁指实现、舒展。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义现象。
逐句白话释义
少年的时候不知道自己的能力边界,不切实际地仰慕管仲和诸葛亮那样的贤相,想要建立功业。到了晚年虽然知道实现志向十分艰难,还是盼望有一天志向能够得到舒展。悲伤啊这匹又老又病的马,被放开之后还有谁会来喂养它呢。已经摆脱了马鞭和缰绳的辛劳,才开始喜爱原野的开阔无边。喝山涧的水,啃食带着霜的菅草,也可以活上好几年。不要再想着之前走的漫漫长路,对着天边嘶鸣就好了。
核心主旨与内容概括
本诗是陆游的自我警醒之作,全诗以老病马自喻,回顾了自己早年的报国志向,感慨了晚年壮志未酬的境遇,同时也表达了自己脱离官场之后,享受山野生活的豁达心境,暗含着自己始终没有忘记家国理想的深沉情感。整首诗的情感沉郁但不消沉,充满了诗人豁达的人生态度。
跨学科 · 是什么
管仲与诸葛亮的历史定位历史学
管仲是春秋时期著名的政治家、改革家,他在齐国推行的改革让齐国国力迅速强盛。诸葛亮是三国时期著名的军事家、政治家,他的忠诚和智慧被后世广为传颂。古代士人经常将二人作为自己的榜样,希望能够像他们一样辅佐君主、安定天下。陆游早年立志北伐复国,自然也将二人作为自己的崇拜对象。这两个历史人物的事迹都是正史明确记载的,没有争议。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要偏慢,语气要沉稳厚重。前两句读的时候要带一点少年意气的昂扬感,接下来的四句读的时候要带一点沉郁的感觉,读到“既辞棰辔劳,始爱原野阔”的时候语气要舒展开阔,最后四句读的时候要带一点豁达淡然的感觉。每句五言的停顿节奏都是“二三”式,比如“少年/不自量,妄意/慕管葛”。诵读的时候要注意情感的递进变化,不要全程都是平淡的语气。
基础句式仿写指导
本诗中“既辞棰辔劳,始爱原野阔”的转折句式非常适合仿写,结构是“既辞+A事物的辛劳,始爱+B事物的特点”,用来形容摆脱某一种负担之后感受到新的美好。比如可以仿写为“既辞案牍劳,始爱山水幽”,用来形容脱离工作的辛劳之后享受山水的乐趣。也可以仿写为“既辞课业劳,始爱闲居安”,用来形容放假之后脱离课业压力的轻松感。仿写的时候要注意前后两个分句的对比关系,逻辑要通顺。
核心名句写作应用
核心名句“既辞棰辔劳,始爱原野阔”可以用在描写摆脱束缚、获得自由的场景中。比如写自己辞职之后回到家乡生活的文章里,可以用这句话来形容自己脱离职场压力之后的轻松感受。也可以用在描写脱离无效社交、回归个人生活的文章里,体现自己精神上的舒展。还可以用在描写退休生活的文章里,形容退休之后摆脱工作辛劳,享受生活的美好状态。应用的时候不需要改动原句,直接引用就可以。
关联知识图谱
《示儿》同主题
《示儿》也是陆游晚年的作品,同样抒发了陆游至死不渝的爱国情怀,和本诗的核心情感底色一致,都是陆游家国情怀的体现。两首诗都是陆游退居山阴时期的创作,创作时间相差不远。
韩愈《马说》同意象
《马说》以马为喻抒发人才不被赏识的感慨,和本诗以老病马自喻的手法一致,都是中国古典文学中以马喻人传统的体现。两个作品都借马的遭遇抒发了作者自己的人生感慨。

名句 CLASSIC LINES

既辞棰辔劳,始爱原野阔
这两句是本诗的核心名句,以老马摆脱缰绳束缚后的感受暗喻诗人脱离官场劳顿后的心境,对仗工整、意境开阔。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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