书志
著书汗马牛，不如守道力。
卖文取卿相，讵是儒者职。
孔光岂不学，千载污简册。
通塞本细事，于我奚失得。
袁安卧空庐，亦度风雪夕。
如何慕温饱，挠节不自惜。
我突无炊烟，或至日中昃。
小儿抱遗经，衣短两胫赤。
吟诵何琅琅，声如出金石。
掩卷语乃翁，圣有陈蔡厄。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感坚守 · 安贫乐道
创作背景
陆游晚年归隐山阴时期创作
1. 本诗作于南宋宁宗庆元年间，陆游晚年闲居山阴农村阶段。2. 当时诗人仕途长期失意，被罢官归隐，无稳定官俸收入，生活清贫。3. 南宋中期士风渐趋浮躁，不少儒者以文章、学术为敲门砖谋取官职。4. 诗人有感于这种不良风气，结合自身生活经历创作本诗抒发情志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗属于中国古代古体诗范畴，为五言体裁。2. 全篇每句均为五字，不受近体诗格律、平仄、对仗的严格限制。3. 五言古诗起源于汉代，是中国古代诗歌的主流体裁之一。4. 该体裁篇幅灵活，可自由抒发情志，适合表达厚重的哲思与人生感慨。5. 宋代文人常用五言古诗创作述志、说理类作品。6. 本诗是南宋五言述志诗的代表性作品之一。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感为对儒家道义准则的坚定坚守。2. 批判了当时部分儒者以学问换取功名利禄的失节行为。3. 表达了不慕荣利、不因贫贱动摇操守的人生追求。4. 展现了即使物质生活极度匮乏，仍以精神富足为乐的高洁风骨。5. 情感基调刚正质朴，充满浩然正气，无颓丧抱怨之感。
基础解读 READING
语文核心知识
汗马牛
1. 这个词语是成语“汗牛充栋”的缩略表达。2. “汗”在这里是使动用法，意思是使牛马出汗。3. 古人运输书籍常用牛马装载，牛马累得出汗说明书籍数量极多。4. 这里用夸张的手法极言著述数量之丰富。5. 该词语最早出自唐代柳宗元的《陆文通墓表》。6. 诗句中用来代指花费大量精力创作的各类著作。7. 在本句中与后文的“守道力”形成鲜明对比。8. 突出了作者认为道义比著述更重要的核心观点。
全诗白话释义
1. 写的书多得能让运书的牛马出汗堆满屋子，也不如坚守道义的力量可贵。2. 靠卖文章换取卿相的高位，难道是儒者该做的事吗？3. 孔光难道没有学问吗，可他的名字千年来都在史书上留下污点。4. 仕途的顺利与受阻本来就是小事，对我来说有什么得失可言呢？5. 袁安躺在空荡荡的屋子里，也照样度过了大风雪的夜晚。6. 为什么要贪图温饱，扭曲自己的节操不知道爱惜呢？7. 我家的烟囱没有炊烟，有时候甚至饿到太阳偏西。8. 小儿子抱着祖传的经书，衣服短得露出两条赤红的小腿。9. 他吟诵的声音多么清脆响亮，就像金石撞击发出的声音一样。10. 他合上书对我说，圣人孔子也有在陈蔡被围困挨饿的时候啊。
全诗核心主旨
1. 本诗开篇直接点明道义重于著述、重于功名利禄的核心观点。2. 接着用孔光失节、袁安守贫的正反典故进行对比论证。3. 随后描写自己家徒四壁、饥寒交迫的真实生活状态。4. 最后通过儿子吟诵经书、用孔子陈蔡之厄安慰自己的细节收尾。5. 全诗层层递进，抒发了诗人坚守儒家道义、不慕荣利、安贫乐道的高洁志趣。6. 批判了当时部分士人为了功名利禄放弃操守的不良风气。7. 展现了诗人即使身处贫贱也毫不动摇的浩然正气。8. 传递了精神富足远重于物质享受的价值导向。
跨学科 · 是什么
孔光相关史实历史学
1. 孔光是西汉末期的著名儒家学者，从小精通经学。2. 他凭借学识一步步升官，最终做到了丞相的高位。3. 王莽篡权时期，孔光没有坚守儒者的道义，反而曲意迎合王莽的要求。4. 他的这种行为受到了后世儒家学者的广泛批判。5. 诗句中用孔光的例子说明，就算学识再高，不守道义也会被历史唾弃。6. 这个典故的引用，直接论证了守道远重于学识的核心观点。7. 让诗歌的说理更有说服力，更容易引发读者的共鸣。8. 也让读者能清晰理解作者批判的失节行为具体指什么。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗整体诵读语气要刚正有力，体现出诗作的浩然正气。2. 开篇两句“著书汗马牛，不如守道力”要重读，突出核心观点。3. “孔光岂不学，千载污简册”一句要略带批判语气，语速稍快。4. “通塞本细事，于我奚失得”要读得从容淡定，体现出不在意功名的心态。5. 描写自身清贫生活的部分可以读得平缓柔和，不必带悲苦语气。6. 最后两句小儿的话语要读得清脆明亮，体现出童真与坚定。7. 全诗整体节奏要舒缓，每句之间停顿1秒左右，每四句停顿2秒。8. 诵读时要融入对诗人坚守道义精神的理解，避免语调过于平淡。
名句 CLASSIC LINES
著书汗马牛，不如守道力；吟诵何琅琅，声如出金石
前一句直接点明全诗核心主旨。后一句生动刻画了清贫环境下的精神富足状态。两句均质朴刚劲，鲜明体现了陆游晚年诗歌的艺术风格。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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