语文核心知识
重点字词注释
第一,扶持:这里指药物调养、支撑身体。第二,菰芦:菰草和芦苇,代指水乡偏僻的隐居之地。第三,潦收:指雨后的积水退去。第四,椴:水边的土坡、堤岸。第五,沽:买酒。第六,桤林:桤树组成的树林,桤树是南方常见的落叶乔木。第七,燕户:燕子筑在屋檐下的巢穴。第八,州家:指地方官府。第九,镜湖:即鉴湖,在绍兴,唐代贺知章辞官后曾被赐镜湖作为归隐之地。第十,扁舟兴:乘坐小船漫游归隐的兴致。
逐句白话释义
第一句:靠药物调养身体,病终于好了不少。第二句:我这剩下的岁月,就算在水乡芦苇丛里终老也不觉得遗憾。第三句:洪水退去,溪边堤岸旁的渔民都争着售卖刚捕的鲜鱼。第四句:年景好丰收了,村子里的集市上很容易就能买到酒。第五句:桤树林里没有一天不落下树叶,已经有了秋天的气息。第六句:燕子的巢穴里时不时能看到刚孵出来的幼燕。第七句:秋风阵阵吹起,让我生出了坐小船四处漫游的兴致。第八句:怎么才能让官府再把镜湖赐给我,像当年贺知章那样归隐呢?
核心主旨与内容概括
这首诗是陆游晚年闲居乡村时写的,时间是刚入秋天气转凉的时候。诗人先是写自己病好了不少,心态很豁达,就算在乡下养老也不遗憾。接着写了乡村丰收后的热闹景象,渔民卖鱼,村民买酒,还有秋天的林子里落叶、燕子孵幼雏的日常画面。最后诗人看到秋风,想起了唐代贺知章归隐镜湖的典故,生出了想要归隐漫游的想法,也暗含了自己报国无门的失落。整首诗的语言很朴实,充满了生活气息,情感也很真挚。
读写应用
基础诵读指导
这首是七言律诗,诵读的时候按照“二二二一”或者“二二一二”的节奏断句就可以。首联要读得平缓、从容,体现诗人病愈后的旷达心态。颔联要读得轻快、明亮,突出乡村丰收的热闹喜悦氛围。颈联要读得舒缓、柔和,体现日常乡居生活的宁静闲适。尾联要读得稍慢,略带一点怅惘的语气,体现诗人的归隐之思和淡淡的失落。整体的语速不要太快,要读出宋诗平实质朴的感觉。每句的重音可以放在关键词上,比如“争”“易”“无”“有”“兴”“复”这些字,能更好地突出诗歌的情感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“潦收溪椴鱼争售,岁乐村场酒易沽”的对仗句式,用生活场景来写。首先上下句要字数相同,词性相对,比如前四字写环境背景,后三字写人的活动。比如写城市早市的场景,可以写“雾散街边摊早摆,晴来巷口客频来”。写校园的场景,可以写“课罢操场人竞跑,书声廊下鸟轻啼”。写农家春日的场景,可以写“春到田头秧竞插,节临寨里客常来”。仿写的时候不用太刻意追求严格的平仄,只要句式工整,内容贴合场景就可以,主要是学习用白描的手法写日常场景的写作方法。
核心名句写作应用
“潦收溪椴鱼争售,岁乐村场酒易沽”这句诗,适合用在描写乡村丰收、民生安乐、美丽乡村建设主题的作文里。比如写乡村振兴主题的作文,可以这么用:“走在现在的江南乡村,随处可见‘潦收溪椴鱼争售,岁乐村场酒易沽’的热闹景象,村民的日子越过越红火。”写国庆假期回乡见闻的作文,可以这么用:“秋日的老家集市上,鱼虾肥美,酒香四溢,真应了陆游那句‘潦收溪椴鱼争售,岁乐村场酒易沽’,丰收的喜悦写在每个人的脸上。”也可以用在描写古代盛世民生的历史作文里,体现百姓安居乐业的场景。