拥炉不出辄终日自嘲

柴门木落叶成堆,十日元无一再开。

书坐藏多为饱祟,诗缘吟苦作穷媒。

儿言山圃当收栗,僧约溪桥共探梅。

堪笑此翁推不动,地炉无火画寒灰。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
创作背景
陆游晚年退居山阴时期
本诗作于宋宁宗庆元至嘉泰年间陆游罢官退居山阴农村时期,时诗人年逾七旬,冬日闭门不出,有感于日常闲居境况作此自嘲诗,未涉及政治相关内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,是中国古典诗歌的重要体裁之一,起源于南北朝时期,成熟于唐代,宋代在唐代基础上进一步发展出更灵活的创作规范,历代都是文人常用的诗歌体裁。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
本诗字词多为口语化表达,适配戏谑自嘲的整体语气。“拥炉”指围着火炉取暖,是古代冬日常见的居家活动。“柴门”指用柴木做的门,常代指贫寒人家的简陋居所。“辄终日”即常常一整天,体现诗人闭门时间之久。“饱祟”的“祟”原指鬼怪带来的灾祸,此处是戏谑反用,指藏书太多反倒成了吃不饱的祸根。“穷媒”的“媒”指媒介、缘由,调侃刻苦作诗是日子清贫的原因。“探梅”指外出探寻开放的梅花,是古代文人冬日常见雅事。“寒灰”指烧完冷却的炉灰,此处指地炉中的残灰。
逐句白话释义
第一句写居所户外景象,简陋的柴门边树叶飘落堆成小堆。第二句交代闭门不出的状态,整整十天里柴门也难得打开一两回。第三句是自嘲戏谑,说家里藏书太多,反倒成了害自己吃不饱的祸根。第四句继续调侃爱好,说写诗太过刻苦,反倒成了日子清贫的缘由。第五句写家人提议,儿子说山上园子里的栗子已经成熟,可以去收回来。第六句写友人邀约,相熟的僧人约着一起到溪桥边探寻刚开的梅花。第七句写诗人的选择,可笑自己这个老头子怎么都不肯动身出门。第八句写当下状态,就算地炉里没有生火,也只顾着在冷灰上写写画画消磨时间。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是陆游晚年闲居时写的自嘲作品。全诗围绕冬日闭门不出的日常状态展开。诗人用戏谑的口吻调侃自己藏书多、爱作诗反倒导致生活清贫。面对儿子收栗的提议和僧人探梅的邀约,诗人都不愿出门。他宁愿守着没有火的地炉,在冷灰上写写画画消磨时光。整首诗没有愁苦的抱怨,反倒满是疏放的幽默感。既写出了晚年闲居生活的清贫平淡,也体现了诗人安贫乐道、随性旷达的人生态度。读者能从中感受到诗人即便身处清贫也不改文人志趣的风骨。
跨学科 · 是什么
栗、梅的生物特性与文化寓意植物学
栗子是壳斗科栗属植物的成熟果实,一般在每年秋季到初冬时节成熟。栗子果实富含淀粉,口感香甜,是我国南方地区冬季常见的食用坚果。古代农村家庭常种植栗树,收获的栗子可以作为粮食的补充,也能售卖换钱。梅花是蔷薇科李属的落叶乔木,耐寒性强,一般在每年深冬到早春时节开放。梅花花色淡雅、香气清幽,是我国传统“花中四君子”之首,自古就被赋予了高洁、坚贞的文化寓意。冬日探梅是古代文人非常喜爱的雅事,不少文人都留下过探梅的相关作品。本诗中提到的栗和梅,都是南宋时期山阴地区冬季常见的植物,符合当时的地域气候特点。读者可以通过这两个意象直观感受到诗人所处的季节与生活环境。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时每一句可以按照“二二三”的节奏断句。比如第一句读为“柴门/木落/叶成堆”,第二句读为“十日/元无/一再开”。整体语速要放缓,体现出闲居的慵懒感和自嘲的幽默感。读前四句的时候语气要带点戏谑的感觉,读出诗人调侃自己的语气。读第五第六句的时候语气可以稍微上扬,体现出提议和邀约的轻快感觉。读最后两句的时候语气要回归平缓,带点自嘲的笑意,读出诗人疏放旷达的感觉。整首诗的语调不需要太高,偏平和舒缓即可,不用投入太强烈的悲喜情绪。诵读的时候可以适当在每联之间做短暂停顿,符合律诗的节奏特点。
对仗句式仿写指导
本诗的颔联“书坐藏多为饱祟,诗缘吟苦作穷媒”是非常工整的七言对仗句。仿写这类句式的时候,首先要保证上下句的字数完全相同,对应位置的词语词性一致。上句写和书相关的内容,下句就可以写和其他个人爱好相关的内容,比如画画、弹琴、种花之类。上句的结构是“事物+原因+戏谑化结果”,下句也要采用相同的结构。比如可以仿写为“画因练久成贫引,茶为喝多作睡敌”,就是说画画练太久导致贫穷,喝茶喝太多睡不着。仿写的时候语气也可以带点自嘲的戏谑感,和原诗的风格保持一致。刚开始练习的时候可以先从自己熟悉的日常事物入手,更容易写出贴合的内容。熟练之后还可以尝试调整用词,让对仗更工整,表达更有新意。
核心名句写作应用指导
“书坐藏多为饱祟,诗缘吟苦作穷媒”是调侃清贫文人生活的经典名句,适合用在表达自己爱好带来的“甜蜜负担”的场景里。比如你非常喜欢买书,家里堆了很多书,钱都花在买书上导致生活费紧张,就可以用这句诗调侃自己。也可以用在喜欢写东西的人身上,调侃自己花太多时间写作,没赚到钱反倒日子过得清贫。发朋友圈的时候配自己堆满书的书桌照片,加上这句诗,既幽默又有文化感。写和读书、写作相关的小作文的时候也可以引用这句,增强文章的趣味性。和同样喜欢读书、写作的朋友聊天的时候用这句,也很容易引起共鸣。需要注意这句诗是自嘲的戏谑语气,不要用在正式的严肃场合,也不要用来调侃别人,避免显得不尊重。只要用在合适的轻松语境里,就能起到非常好的表达效果。
关联知识图谱
《十一月四日风雨大作二首》同作者
《十一月四日风雨大作二首》是陆游晚年退居山阴时期创作的经典诗作,和本诗的创作背景、创作地点完全一致。两首诗都从作者的日常闲居生活切入,书写了陆游晚年罢官隐居后的真实状态。本诗以戏谑自嘲的口吻,体现了诗人安贫乐道的疏放一面。《十一月四日风雨大作二首》则以激昂的笔触,体现了诗人至死不渝的爱国情怀。两首作品搭配阅读,能够让读者更全面地了解陆游晚年的复杂心境。既能看到他作为普通老人平淡随性的日常生活,也能看到他作为爱国诗人刻进骨子里的家国情怀。这两首诗都是《剑南诗稿》中陆游晚期作品的代表,具有很高的文学价值。读者可以通过关联阅读,更深入地理解陆游的人物形象与作品风格。

名句 CLASSIC LINES

书坐藏多为饱祟,诗缘吟苦作穷媒
这两句以戏谑口吻将藏书多、爱作诗调侃为导致贫穷的缘由,对仗工巧,语带自嘲又暗含文人志趣的坚守。

标签 TAGS

作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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