寄题太和陈诚之秀才远明楼

宦游再有江西役,南望庐陵每慨然。

未见高楼出云雨,但惊妙语杂风烟。

诸公何止元和盛,独我初非正始贤。

笔力深知太辽绝,此诗它日勿同编。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 谦逊 · 赞美
创作背景
寄题赠友
本诗创作于南宋淳熙年间杨万里第二次赴江西任职期间,诗人收到太和县秀才陈诚之寄来的远明楼相关题咏诗文,应邀为远明楼创作此寄题诗,创作动因仅为友人间的文学唱和,无特殊政治背景关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,成型于初唐时期,格律要求严格,全篇共八句,每句七字,要求颔联、颈联对仗,平仄、押韵符合固定规范,是宋代文人常用的唱和寄赠类文体。本诗严格遵循七言律诗正体格律要求,属于典型的南宋中期寄题类律诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:第一层是对江西庐陵地区深厚文脉的由衷赞叹,第二层是对友人陈诚之出众文学才华的高度推崇,第三层是面对前代前贤与当代才俊的自谦态度,整体情感真挚恳切,无虚饰客套之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
宦游指古代官员在外任职,庐陵是古代地名,对应现在的江西省吉安市泰和县。太和就是现在的泰和,是宋代庐陵下辖的县。秀才是宋代对读书人的通用尊称,不一定指科举考试的秀才功名。元和是唐代唐宪宗的年号,正始是曹魏时期的年号,这里都用来指代对应的文风鼎盛时期。辽绝的意思是相差很远,同编指收录到同一部诗文集里。
逐句白话释义
第一句说我第二次到江西担任官职,第二句说每次向南遥望庐陵的方向总会心生感慨。第三四句说我还没有亲眼见到远明楼高耸出云雨之上的样子,就已经被你精妙的诗文带着风烟的灵气深深惊艳。第五六句说现在诸位才俊的文风比唐代元和时期还要兴盛,只有我本来就算不上正始年间那样的贤才。第七八句说我深知自己的笔力和你相差太远,这首诗以后你不要和你自己的作品编在一起。
核心主旨与内容概括
这首诗是杨万里写给江西太和秀才陈诚之的寄题诗,为陈诚之的远明楼而作。全诗先点明自己宦游江西的背景,引出对庐陵地区的感慨,再通过对陈诚之诗文的赞叹侧面烘托远明楼的气质,随后用历史上文风鼎盛的时期对比现在庐陵的文脉兴盛,最后以自谦的态度收尾,既表达了对友人才华的推崇,也展现了自己豁达的胸襟。
跨学科 · 是什么
庐陵地名地理学
庐陵是现在江西省吉安市的古称,位于江西中部,赣江中游,自古就是文化昌盛的地区,有“文章节义之邦”的美誉,宋代属于江南西路管辖,是庐陵文化的发源地,历史上出现过很多著名的文人学者。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓平和,带有赞叹的语气。首联两句每句四顿,“宦游/再有/江西/役,南望/庐陵/每/慨然”,“每慨然”要放慢语速,带出感慨的情绪。颔联要读出惊喜的语气,“但惊妙语”语调稍抬高。颈联语气要郑重,读出对前贤的敬重和对当代才俊的赞叹。尾联语气要平和谦逊,读出作者自谦的态度。
基础句式仿写指导
可以仿写“未见XX,但惊XX”的转折句式,用来侧面烘托事物的特点,不用直接描写事物本身,通过相关的其他事物来突出主体。比如写想去看的景点,可以写“未见青山铺锦绣,但惊佳句满云笺”,和原句的结构一致,先点出没有见到主体事物,再用相关的内容来烘托主体的美好,适合用在题赠、游记类的写作中。
核心名句日常写作应用
“未见高楼出云雨,但惊妙语杂风烟”这句可以用在称赞他人的文章、书画等作品的场景里,比如你看到别人的优秀作品,还没有见到创作者本人或者对应的实景,就可以用这句话来夸赞对方的作品非常出色。比如给朋友的新书写推荐语的时候,可以写“未见其人先见其文,正应了古人那句‘未见高楼出云雨,但惊妙语杂风烟’,这本书的文字功底着实让人惊艳”。
关联知识图谱
中国古典诗歌寄题类作品同体裁
本诗属于典型的寄题类诗歌,这类诗歌是古代文人应邀为没有亲自到过的楼宇、园林等题写的作品,大多通过对方寄来的诗文、图画了解描写对象,再进行创作,常见于宋代文人的唱和活动中。
诚斋体所属文学风格
本诗作者杨万里是南宋“中兴四大诗人”之一,他的诗歌风格被称为“诚斋体”,特点是活泼自然、浅显易懂、情感真挚,本诗就体现了诚斋体的典型特点,没有晦涩的用语,情感直白恳切。

名句 CLASSIC LINES

未见高楼出云雨,但惊妙语杂风烟
该句采用虚实结合的手法,未直接描写远明楼的形制,而是通过对友人诗文的赞叹侧面烘托楼的高旷与雅致。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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