感旧赠超师

诵读这首诗的时候，整体节奏要平缓，带着一点怀念的语气，不要读得太快。第一句“一声清跸/出行宫”，在“清跸”后面稍作停顿，读出出行队伍的肃穆感。第二句“百尺黄旗/绣戏龙”，在“黄旗”后面停顿，读出仪仗的气派感。第三句“我赴文场/君受戒”，在“文场”后面停顿，读出两个人不同的人生方向。第四句“道边曾共/望高宗”，在“曾共”后面稍作停顿，放慢语速，读出怀念的感觉。整首诗的语调要平稳，最后一句可以稍微放轻，突出感慨的情绪。

大家可以模仿第三四句的句式来写自己的回忆，句式结构是“我A君B，某地曾共做某事”。比如写和老朋友的共同回忆，可以写“我赴考场君参赛，操场曾共看升旗”。也可以写和家人的回忆，比如“我学画画妈买菜，巷口曾共看晚霞”。仿写的时候要注意前后两句的内容要有对应性，前半句写两个人当时各自在做的事，后半句写两个人共同的经历，这样写出来的句子既有个人的特点，又有共同的回忆，感情会很真挚。不用追求华丽的辞藻，平实的语言反而更能打动人。

“我赴文场君受戒，道边曾共望高宗”这句诗，可以用在写怀旧主题、共同记忆主题的作文里。比如写和多年未见的老朋友重逢，回忆小时候一起经历的事，就可以化用这句诗，写“我赶作业你玩球，巷口曾共看日落”。也可以用在写时代记忆的文章里，比如写大家共同经历的某个重大事件，比如北京奥运会，就可以化用为“我去上学你上班，街边曾共看圣火”。用的时候不用完全照搬原句，只要保留“各自行动+共同经历”的结构就可以，能让文章显得很有文化底蕴，也能很好地突出共同回忆的主题。