语文核心知识
重点字词注释
剥啄指下棋时棋子落盘的清脆声响。窣地形容帘幕垂落贴到地面的状态。下岩是山阴三山别业附近的一处岩石地名,是陆游日常创作的场所。挥毫指提笔写诗或作画。正焙指采用宋代正统工艺烘焙的新制团茶。落硙指将烘焙好的团茶放到石磨上磨成茶粉的过程。癃老指年老体衰、行动不便的状态。期年指满一整年的时间。
逐句白话释义
窗下的棋局刚刚结束,落子的清脆声响停了下来。稀疏的帘幕垂落到地面,白天的日影慢慢移动。在下岩湿润的石头边写完字之后,正好赶上烘焙好的新茶磨成粉末、香气飘散的时候。我这么年老体衰还入朝做官本来就是个错误,做了满一年才决定离开已经算迟了。上天赋予人的东西谁能猜得透呢,它只吝惜功名,却从来不吝惜给人写诗的才华。
核心主旨与内容概括
本诗前四句全部围绕归乡后的日常生活场景展开,描写了下棋、观日影、挥毫创作、磨茶品茗四件闲适小事,勾勒出静谧惬意的归隐生活图景。后四句转向对自身仕途选择的反思,最后点明核心主旨:坦然接受功名上的失意,将诗文创作作为人生的核心追求,整体基调轻松旷达,没有丝毫消沉情绪。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时的断句节奏为:窗下/初收/剥啄棋,疏帘/窣地/昼阴移。下岩/石润/挥毫后,正焙/茶香/落硙时。癃老/入朝/元是错,期年/决去/已为迟。天公/赋予/谁能测,只吝/功名/不吝诗。前四句诵读时语气要舒缓轻柔,体现闲适的氛围。后四句诵读时语气要轻松旷达,带有自嘲的幽默感。整体语速要慢,不要读得过快过急。
句式仿写指导
可以仿写本诗尾联“只吝XX不吝XX”的对比句式,通过两种事物的对比突出核心观点。仿写示例1:天公赋予谁能测,只吝浮华不吝真。仿写示例2:岁月公平最无私,只吝慵懒不吝勤。仿写时要注意前后两个事物要有相反的属性,对比要鲜明,符合平仄和押韵的基本要求。
名句写作应用指导
本诗尾联适合用在描写人生得失、个人选择、理想追求等主题的作文中,用来表达失意时的旷达心态。应用示例:面对求职的接连失利,他没有消沉,反而想起陆游的名句“天公赋予谁能测,只吝功名不吝诗”,转身投身自己热爱的文学创作,仅仅两年就出版了两本颇受好评的散文集。