村居四首 其四

石帆山下乐谁如,八尺轻舠万顷湖。

能酿人家分小榼,爱棋道士寄新图。

条枚积地树鸡栅,沟港接筒浇芋区。

父子还家更何事,断编灯下讲唐虞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感闲适
创作背景
嘉定年间陆游归隐山阴村居时创作
本诗为《村居四首》组诗的第四首,创作于宋宁宗嘉定年间陆游辞官归隐山阴石帆山时期,创作动因是记录日常村居生活的细碎乐趣,无直接相关的特定历史事件触发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全诗共八句五十六字,中间两联对仗工整,符合平水韵押韵规则。七言律诗成熟于唐代,宋代在题材和表达上进一步拓展,是古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为陆游晚年归隐水乡时的自在满足,既包含对山水田园生活的喜爱,也有对乡邻和睦、日常劳作的欣慰,最终落脚于父子共读圣贤书的精神富足,是传统耕读理想的诗意表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
舠指形似刀的轻便小船。榼是古代用来盛酒的木质或陶瓷器具。条枚指树木的粗枝条。沟港指村子里的小水渠。断编指书页残缺的旧书籍。唐虞是上古时期的贤君唐尧和虞舜的合称,这里指代儒家经典。这些字词都是宋代日常用语,没有生僻的通假字或古今异义情况。大家结合上下文就能轻松理解这些字词的含义。
逐句白话释义
石帆山下我的快乐谁能比得上呢,驾着八尺长的小船游荡在万顷湖面之上。会酿酒的邻居分给我一小坛美酒,喜欢下棋的道士给我寄来了新的棋谱。我把树枝堆在地上编鸡窝的栅栏,沿着水渠接好水管去浇灌种芋头的田地。我和儿子回到家还有什么别的事要做呢,就着灯光对着旧书讲论尧舜时期的治国道理。这版释义完全贴合诗句原意,没有额外添加文学修饰内容。大家可以对照原文逐句对应理解。
全诗核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人晚年归隐江南水乡的日常村居生活。开篇先总写自己隐居生活的快乐程度,中间两联分别写乡邻往来的暖意和自己劳作的日常,最后一联落脚到父子读书的精神生活。整首诗没有华丽的辞藻,全是对日常小事的记录。读者能从平淡的叙述里感受到诗人安稳满足的心境。这首诗也侧面反映了中国古代传统的耕读传家的生活理想。大家读完很容易感受到诗里的平和氛围。
跨学科 · 是什么
江南水乡地貌地理学
诗里提到的石帆山附近有大片湖泊和密集的水渠,是典型的江南水乡地貌。这种地貌水网密布,适合种植水生作物也方便行船。现在浙江绍兴一带还保留着类似的水乡景观。大家去绍兴旅游就能看到和诗里描述很像的场景。这种地貌也是当地村居生活的基础。当地居民的生产生活都和水有紧密的联系。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要平缓放松,语速不要太快。首联“石帆山下/乐谁如,八尺轻舠/万顷湖”可以在主语后稍作停顿,读出开阔的感觉。中间两联读的时候语气要轻快,体现日常的轻松感。尾联“断编灯下/讲唐虞”要放慢语速,读出安然的感觉。大家可以多练习几遍,找到最舒服的节奏。诵读的时候不用刻意拿腔拿调,自然就好。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗“事物/动作/场景”的白描句式。比如你写周末生活,就可以写“梧桐树下乐谁如,半卷闲书一盏茶”。这种句式不用复杂的修辞,只需要把你喜欢的场景直白写出来就好。仿写的时候注意前后句的对应关系,名词对名词,动词对动词。大家可以从写自己的日常小事开始练习。多写几次就能熟练掌握这种简单的表达方法。
核心名句写作应用
“父子还家更何事,断编灯下讲唐虞”这句可以用在描写家庭共读、家风传承的作文里。比如你写自己和爸爸一起读古籍的场景,就可以引用这句诗来提升文采。也可以用在描写传统文化、耕读文化的文章里作为例证。大家用的时候要注意贴合上下文的语境,不要生硬堆砌。这句诗的适配场景很广,日常写作中很常用。
关联知识图谱
《游山西村》同主题
《游山西村》也是陆游归隐山阴时创作的村居题材诗作,同样描写江南水乡的乡村生活和淳朴民风,核心情感都是对乡居生活的喜爱,两首诗的创作背景和风格非常接近。大家可以对照阅读感受陆游的闲适诗风格。

名句 CLASSIC LINES

石帆山下乐谁如,八尺轻舠万顷湖。父子还家更何事,断编灯下讲唐虞。
这四句是本诗的核心名句,前两句以开阔的水乡场景点明隐居之乐的底色,后两句以日常共读的细节升化全诗主旨,后世常被用来指代传统社会耕读传家的理想生活状态,多次被各类传统文化读物引用。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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