秋晓

菅席多年败见经,布衾木枕伴残更。

嗈嗈天际雁初度,喔喔舍傍鸡乱鸣。

贷米未回愁灶冷,读书有课待窗明。

一秋最恨空阶雨,滴破羁怀是此声。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感坚守 · 羁旅
创作背景
夔州通判任上创作
本诗作于南宋乾道六年(公元1170年),陆游时任夔州通判,入蜀任职初期旅居异乡,生计拮据,秋日拂晓触景生情创作此诗,无作者生平无关内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,为宋代近体诗的典型代表,全诗共八句五十六字,中间两联对仗工整,符合平起首句入韵的格律规范,是南宋文人七言律诗创作的成熟作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是旅居他乡的孤苦羁愁,二是贫寒生计的窘迫焦虑,三是困境中仍坚持每日读书治学的坚韧自持,情感表达真挚平实,无刻意雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
菅席指用菅草编织的席子,败见经指席子磨损后露出编织的纹理。嗈嗈是大雁鸣叫的声音,残更指拂晓前最后一段打更的时间。贷米指借来的粮食,羁怀指旅居外地的愁思。你可以通过这些字词的意思,快速读懂每句诗描述的场景。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达,没有生僻的古奥用法。
逐句白话释义
第一句说用了多年的菅草席已经磨破,露出了编织的纹路。第二句说只有布被子和木枕头陪着我熬到拂晓前的残更时分。第三句写天边传来大雁的鸣叫声,正是大雁开始向南迁徙的时节。第四句写房屋旁边的公鸡此起彼伏地叫了起来。第五句写我发愁灶火是冷的,因为出去借米的人还没回来。第六句写我还有每天规定的读书任务,等着天亮了好开始学习。第七句写整个秋天我最讨厌的就是落在空台阶上的雨。第八句写就是这滴答的雨声,把我满肚子的羁旅愁思都敲碎了。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了秋日拂晓诗人旅居他乡的生活场景,先写居住环境的简陋清贫,再写清晨的雁鸣鸡叫的听觉景象,接着写自己生计窘迫又要坚持读书的现状,最后把所有的愁绪都寄托在空阶的雨声上。整首诗没有华丽的辞藻,非常真实地展现了诗人当时的生活状态和内心情绪。你能从平实的描述里感受到诗人既被生活压力困扰,又不肯放弃学业的复杂心情。
跨学科 · 是什么
菅草植物学
菅草是南方地区常见的野生草本植物,茎皮韧性强,古代老百姓常用来编织席子、草鞋等日用品,价格非常便宜,是贫寒人家常用的生活物资。你可以在南方的山坡、路边看到野生的菅草,它的适应能力很强,耐干旱也耐贫瘠。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要稍慢,语气要带一点低沉的愁绪。前两句每句中间停顿一次,“菅席多年/败见经,布衾木枕/伴残更”,读出清贫的感觉。第三第四句可以稍微提一点语速,“嗈嗈天际/雁初度,喔喔舍傍/鸡乱鸣”,读出清晨的动态感。第五第六句语速放慢,读出愁绪和坚持的感觉。最后两句要读得沉重一点,尤其是“滴破羁怀/是此声”,最后四个字放缓语速,突出愁绪的厚重。
基础句式仿写指导
你可以仿写这首诗最后两句的“最恨+具象事物+作用于抽象情感”的句式,用来抒发自己的情绪。比如你想念家人的时候,可以写“一冬最恨窗边雪,落满乡愁是此花”。你考试没考好的时候,可以写“一年最恨成绩单,击碎信心是此张”。这个句式的好处是把看不见摸不着的情绪,和具体的事物结合起来,更容易让别人感受到你的心情。
核心名句日常写作应用
“一秋最恨空阶雨,滴破羁怀是此声”这句可以用在写思乡、旅居异乡的作文里。比如你写第一次在外地上学,国庆节不能回家,晚上下雨的时候想家,就可以写“我趴在宿舍的阳台上听着楼下的雨声,突然理解了陆游写的‘一秋最恨空阶雨,滴破羁怀是此声’的感受,原来雨声真的能把人的思乡情敲得碎碎的。”这句也可以用在写景抒情的散文里,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
羁旅诗同体裁
本诗属于中国古典诗词中的羁旅诗类别,这类诗词主要描写文人旅居异乡的所见所感,抒发思乡、愁闷、坚守等情绪,是古典诗词的重要题材类别,历代都有很多经典作品。
陆游同作者
本诗作者陆游是南宋著名爱国诗人,一生留下九千多首诗词,题材涵盖爱国、田园、羁旅、抒怀等多个类别,风格既有豪放激昂的,也有平实细腻的,本诗是他细腻风格的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

一秋最恨空阶雨,滴破羁怀是此声
该句以具象的雨声承载抽象的羁旅愁思。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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