不入城半年矣作短歌遣兴

我居城西南,渺渺水云乡。

舟车皆十里,来往道岂长。

今夏我来时,天风吹荷香。

再来已孟冬,惨然天𫕥霜。

市南两株柳,叶尽萌已黄。

乃知多事人,岁晚虚悲伤。

名蓝堕劫火,鞠为瓦砾场。

河桥比一新,华表照康庄。

成坏莽相寻,推理海芒芒。

疾竖造物儿,吾手扼其吭。

砥柱天下险,一苇乃可杭。

养气倘能全,斯言岂荒唐。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感人生 · 哲理 · 旷达
月份十月
创作背景
开禧北伐后陆游退居山阴所作
本诗创作于南宋嘉定元年(1208年),此前开禧北伐失败,江浙地区遭遇兵祸,诗人晚年退居山阴城南,半年未入绍兴城,孟冬入城时见城郭建筑兴废变化,有感而作此诗,创作动因是对时序变迁、世事兴废的触动。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古典诗歌核心体裁之一,全篇以五字句为基本句式,起源于汉代民间歌谣,东汉末年趋于成熟,不受严格格律、平仄、押韵规则限制,创作自由度较高,是唐宋文人抒怀言志的常用体裁,本诗属于宋代五言古体哲理抒怀作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,第一层是对时序流转、景物变迁的淡然感慨,第二层是对世事成坏循环、兴废无常的通透认知,第三层是对儒家养气思想的认同,彰显出诗人晚年直面困境、守正不移的旷达胸襟,历代主流解读均将其归为陆游晚年平和通透诗风的代表。

基础解读 READING

语文核心知识
孟冬
孟冬指的是冬季的第一个月份,对应传统农历的十月。农历将四季的每个季节都分为孟、仲、季三个阶段,孟是每个季节的第一个月。孟冬时节气温明显下降,北方地区已经开始降雪,南方地区也会出现降霜的现象。这个词在古代诗词中经常用来指代初冬时节,是古典文学中常见的时序类意象。读者可以通过这个词直接判断诗歌创作的时间节点,理解诗句中对应的景物特征。本诗中用孟冬明确了诗人第二次入城的时间,和之前夏季入域的时间形成了清晰的对比。
名蓝
名蓝是对有名的佛教寺院的尊称,这里的蓝是伽蓝的简称。伽蓝是梵语的音译词,原本的意思是僧众所居住的园林,后来逐渐演变成对佛教寺院的统称。古代文人经常用这个词来指代佛寺,避免直接使用宗教类词汇显得过于直白。这个词在唐宋时期的诗词中出现频率较高,读者看到这个词就可以判断诗句描写的对象是佛教建筑。本诗中的名蓝指的是绍兴城内的一座著名佛寺,在兵祸中被烧毁。
逐句白话释义
我住在山阴城的西南边,这里是一片水云相接的辽远水乡。无论是乘船还是乘车到城里都只有十里路,来来往往的道路并不算漫长。今年夏天我进城的时候,暖风吹着荷花的香气扑面而来。这次再来城里已经是初冬时节,天色惨淡正下着寒霜。城南市场边的两株柳树,叶子已经掉光了,新长的芽苞还是嫩黄色的。我这才知道那些整日奔波忙碌的人,到了年末的时候白白感到悲伤。有名的佛寺遭遇兵火被烧毁,变成了一片瓦砾堆。河上的桥刚刚整修一新,华表在宽阔的大路上闪着光。成功和破败就这样茫然地交替出现,推究世间的道理就像大海一样茫茫没有边际。那些造成疾病的小东西和主宰命运的造物者,我用手就能掐住他们的喉咙。砥柱山是天下最险要的地方,只用一片芦苇编的筏子就可以渡过去。如果能够把孟子说的浩然之气养足,这些话又怎么会是荒唐的呢。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人陆游晚年的作品,写的是他半年没有进入绍兴城,初冬时节入城的所见所感。诗人先描写了自己居住的环境和到城里的距离,接着对比了夏天和冬天两次入城感受到的不同景物。然后他写到了城里的变化,佛寺被烧毁,河桥被翻新,由此生出了对世事兴废无常的感慨。最后诗人提出了自己的人生观点,认为只要养足了浩然正气,就算是再大的困难也可以克服。整首诗的语言非常平实,没有华丽的辞藻,但是蕴含的道理非常深刻,展现了诗人晚年平和旷达的人生态度。读者可以从这首诗里感受到陆游不同于豪放爱国诗的另一面风格。
跨学科 · 是什么
柳树冬季萌动植物学
柳树是杨柳科柳属的落叶乔木,适应能力非常强,在温暖的南方地区萌动时间很早。绍兴属于亚热带季风气候,冬季平均气温在零度以上,柳树的芽苞通常在农历十月就已经开始发育。这个时候柳树的叶片已经全部掉落,但是嫩黄色的芽苞会附着在枝条上,等到来年春天气温回升就会快速舒展成叶片。很多北方的读者会误认为柳树只有春天才会发芽,其实是因为北方冬季气温太低,芽苞会处于休眠状态。本诗里描写的柳树特征完全符合绍兴地区的植物生长规律,说明诗人对身边的景物观察非常仔细。读者可以通过这句诗了解到南北气候差异对植物生长周期的影响。这种符合现实的景物描写也让诗歌的情感表达更加真实可信。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要平缓,语气要平和,不要过于激昂。开头两句描写居住环境,要读得悠远舒缓,“渺渺”两个字可以稍微拉长音,体现出水乡的辽阔感。接下来四句对比两次入城的时间,“今夏”和“再来”两个词要稍微重读,突出时间的对比。中间六句描写所见的景物和世事变化,语气要平稳,带着一点淡淡的感慨,不需要有太强烈的情绪波动。最后六句阐发哲理,语气要坚定有力,“砥柱天下险”和“养气倘能全”两句要重读,体现出诗人的坚定信念。每句诗的停顿可以按照“二三”的结构来断句,比如“我居/城西南,渺渺/水云乡”,这样读起来节奏清晰,符合五言诗的诵读规律。读者可以多诵读几遍,慢慢体会诗歌里蕴含的平和旷达的情绪。
基础句式仿写指导
这首诗里的对比句式非常适合仿写,就是“今夏我来时,天风吹荷香。再来已孟冬,惨然天𫕥霜”这种同一地点不同时间的景物对比句式。仿写的时候首先要确定一个固定的地点,比如自己的学校、家附近的公园等等。然后选取两个不同的时间点,比如春天和秋天,早上和晚上,上个月和这个月都可以。分别描写两个时间点同一个地方的不同景物特征,体现出时间的流逝感。比如可以仿写为“初春我来此,岸柳抽新芽。再来已深秋,满阶落黄花”,这样的句式既简单又有很强的表现力。仿写的时候要注意两句的结构要对称,景物特征要符合对应的时间特点,不要出现不符合常识的内容。经常练习这种句式的仿写,可以提升自己描写景物、表达时序变化的写作能力。
核心名句日常写作应用
“砥柱天下险,一苇乃可杭。养气倘能全,斯言岂荒唐”这句名句非常适合用在励志类、修身类的文章里。比如写面对学习困难的作文的时候,可以用这句话来表达自己只要坚定信念、充实自己,就可以克服所有困难的决心。写关于个人修养的读后感的时候,可以用这句话来表达自己对养气修身的认同,说明内在精神力量的重要性。比如可以这样写:“面对即将到来的中考,我始终记得陆游说的‘砥柱天下险,一苇乃可杭。养气倘能全,斯言岂荒唐’,只要我把基础打牢,调整好心态,就一定能取得理想的成绩。”引用这句名句的时候不需要做太多的解释,读者就能明白表达的意思,可以提升文章的文化底蕴。注意不要用在过于轻松欢快的文章里,避免风格不匹配。
关联知识图谱
《游山西村》同作者
《游山西村》也是陆游晚年退居山阴时创作的作品,同样用平实的语言描写农村生活景物,蕴含着深刻的人生哲理,和本诗的创作时期、风格特点都非常接近。两首诗都展现了陆游晚年平和旷达的人生态度,没有他早年诗歌里的激昂悲愤情绪,是陆游闲适诗的代表作品。读者可以将两首诗对比阅读,更全面地理解陆游的多面风格。
孟子浩然之气说同思想
本诗里的“养气”思想来自于《孟子》中的浩然之气说,孟子认为人需要培养自己的浩然正气,这种正气是至大至刚的,可以让人无所畏惧。陆游在诗里引用这个思想,说明只要养足了浩然正气,就可以克服所有的困难,和孟子的思想一脉相承。读者可以通过了解孟子的养气说,更深刻地理解本诗的核心主旨。

名句 CLASSIC LINES

砥柱天下险,一苇乃可杭。养气倘能全,斯言岂荒唐
这四句直白阐发了诗人以养气克服困境的哲思,体现了儒家思想,但并非传世名句。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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